A new paradigm of interactive communication in the digital age กระบวนทัศน์ใหม่ของการสื่อสารแบบมีปฏิสัมพันธ์ในยุคดิจิทัล
คำสำคัญ:
กระบวนทัศน์ใหม่, การสื่อสารแบบมีปฏิสัมพันธ์, ยุคดิจิทัลบทคัดย่อ
การสื่อสารแบบมีปฏิสัมพันธ์ในยุคดิจิทัลเป็นกระบวนการที่ใช้เทคโนโลยีและแพลตฟอร์มออนไลน์ในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีความสมเหตุสมผลและมีประสิทธิภาพสูงขึ้นสำหรับผู้เรียนและผู้สอนในระบบการศึกษาดิจิทัลขณะนี้ กระบวนทัศน์นี้เน้นการสร้างสถานการณ์การเรียนรู้ที่ให้โอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและการสื่อสารอย่างเต็มประสิทธิภาพ ผู้เรียนสามารถสอบถามคำถาม, แสดงความคิดเห็น, และทำงานร่วมกันในโครงงานหรือกิจกรรมการเรียนรู้ ซึ่งสร้างพื้นที่สำหรับการสนับสนุนและการเรียนรู้ที่มีความหมายอย่างแท้จริง ด้วยการใช้เทคโนโลยีที่สนับสนุนการสื่อสารแบบมีปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียนดิจิทัล จะเป็นการเสริมสร้างการเรียนรู้ที่น่าสนใจและมีประสิทธิภาพสำหรับผู้เรียนทุกคนในสถานการณ์การศึกษาที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในสมัยปัจจุบันอย่างแท้จริง
Downloads
เผยแพร่แล้ว
License
Copyright (c) 2024 วารสารนวัตกรรมการบริหารการจัดการและการสื่อสาร
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.