การศึกษาเชิงวิเคราะห์ภาวะผู้นำองค์กรธุรกิจในบริบทสังคมร่วมสมัย

Main Article Content

ครรชิต จันทนพรชัย
เมธา หริมเทพาธิป

บทคัดย่อ

            บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อวิเคราะห์ความหมายของภาวะผู้นำองค์กรธุรกิจในบริบทของสังคมร่วมสมัย และ 2) เพื่อวิเคราะห์องค์ประกอบของภาวะผู้นำองค์กรธุรกิจในมิติด้านความคิด ความสัมพันธ์ และคุณค่า โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปรัชญา และการวิเคราะห์เชิงแนวคิดเป็นวิธีการหลักในการศึกษา ผลการวิจัยพบว่า ภาวะผู้นำองค์กรธุรกิจมิได้เป็นเพียงคุณลักษณะของบุคคลหรือบทบาทตามโครงสร้างองค์กรเท่านั้น หากแต่เป็น “กระบวนการเชิงความสัมพันธ์” ที่มีลักษณะเชิงพลวัต ซึ่งเกิดจากปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้นำ ผู้ตาม และบริบทขององค์กรอย่างต่อเนื่อง ภาวะผู้นำดังกล่าวสามารถอธิบายผ่านองค์ประกอบสำคัญ 3 มิติ ได้แก่ 1) มิติด้านความคิด ซึ่งเกี่ยวข้องกับวิสัยทัศน์ การวิเคราะห์ และการตัดสินใจ 2) มิติด้านความสัมพันธ์ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการสร้างแรงจูงใจ ความไว้วางใจ และการมีส่วนร่วม และ 3) มิติด้านคุณค่า ซึ่งเกี่ยวข้องกับจริยธรรม ความรับผิดชอบ และความสมดุลระหว่างผลประโยชน์ขององค์กรกับสังคม นอกจากนี้ยังพบว่า แนวคิดภาวะผู้นำร่วมสมัยได้เปลี่ยนผ่านจากแนวคิดแบบควบคุมเชิงโครงสร้าง ไปสู่แนวคิดเชิงความสัมพันธ์และคุณค่า องค์ความรู้ใหม่จากการวิจัยนี้ คือ การสังเคราะห์ “VBR Leadership Model (Value-Based Relational Leadership Model)” ซึ่งอธิบายภาวะผู้นำองค์กรธุรกิจในฐานะระบบความสัมพันธ์เชิงคุณค่าที่บูรณาการความคิด ความสัมพันธ์ และคุณค่าเข้าด้วยกันอย่างเป็นองค์รวม อันสามารถใช้เป็นกรอบในการพัฒนาและอธิบายภาวะผู้นำในองค์กรยุคใหม่ได้อย่างเหมาะสม

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
จันทนพรชัย ค., & หริมเทพาธิป เ. (2026). การศึกษาเชิงวิเคราะห์ภาวะผู้นำองค์กรธุรกิจในบริบทสังคมร่วมสมัย. วารสารศรีสุวรรณภูมิปริทรรศน์, 4(3), 104–112. สืบค้น จาก https://so14.tci-thaijo.org/index.php/JSBR/article/view/3305
ประเภทบทความ
บทความวิจัย
ประวัติผู้แต่ง

เมธา หริมเทพาธิป, บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

ปรีชญาดุษฎีบัณฑิต (ปรัชญาและจริยศาสตร์)

เอกสารอ้างอิง

กอบชัย เมฆดี และศศินันท์ ศาสตร์สาระ. (2566). ภาวะผู้นำในองค์กรยุคใหม่. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ชาย โพธิสิตา. (2552). ศาสตร์และศิลป์แห่งการวิจัยเชิงคุณภาพ. กรุงเทพฯ: อมรินทร์พริ้นติ้ง.

พักตร์ผจง วัฒนสินธุ์. (2559). ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมในองค์กรธุรกิจ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย ธรรมศาสตร์.

Avolio, B.J., Walumbwa, F.O., & Weber, T.J. (2009). Leadership: Current theories, research, and future directions. Annual Review of Psychology, 60, 421-449. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.60.110707.163621

Bass, B.M. (1990). Bass & Stogdill’s handbook of leadership: Theory, research, and managerial applications (3rd ed.). New York: Free Press.

Bauman, Z. (2000). Liquid modernity. Cambridge: Polity Press.

Burns, J.M. (1978). Leadership. New York: Harper & Row.

Fry, L.W. (2003). Toward a theory of spiritual leadership. The Leadership Quarterly, 14(6), 693-727. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2003.09.001

Graen, G.B., & Uhl-Bien, M. (1995). Relationship-based approach to leadership: Development of leader–member exchange (LMX) theory of leadership over 25 years. The Leadership Quarterly, 6(2), 219–247. https://doi.org/10.1016/1048-9843(95)90036-5

Greenberg, J., & Baron, R.A. (2003). Behavior in organizations. (8th ed.). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.

Greenleaf, R.K. (2002). Servant leadership: A journey into the nature of legitimate power and greatness. (25th anniversary ed.). Mahwah, NJ: Paulist Press.

Northouse, P.G. (2016). Leadership: Theory and practice. (7th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Schermerhorn, J.R., Hunt, J.G., & Osborn, R.N. (2012). Organizational behavior. (12th ed.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.

Schwandt, T.A. (2001). Dictionary of qualitative inquiry. (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Sennett, R. (1998). The corrosion of character: The personal consequences of work in the new capitalism. New York: W.W. Norton & Company.

Surie, G., & Ashley, A. (2008). Integrating pragmatism and ethics in entrepreneurial leadership for sustainable value creation. Journal of Business Ethics, 81(1), 235–246. https://doi.org/10.1007/s10551-007-9491-4

Yukl, G. (2013). Leadership in organizations. (8th ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson Education.