ปัญหาการบริหารสถานศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กของไทย

บทคัดย่อ

โรงเรียนขนาดเล็กในประเทศไทยมีบทบาทสำคัญในการขยายโอกาสทางการศึกษาแก่เด็กและเยาวชนในพื้นที่ห่างไกล แต่กลับต้องเผชิญกับปัญหาหลากหลายด้านที่ส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพในการบริหารจัดการและคุณภาพการเรียนการสอน อาทิ การขาดแคลนครูและบุคลากรทางการศึกษา ภาระงานที่มากเกินไปของผู้บริหารโรงเรียน ทรัพยากรและโครงสร้างพื้นฐานที่ไม่เพียงพอ งบประมาณที่จำกัด และความเสี่ยงจากการถูกยุบหรือควบรวมโรงเรียน ปัญหาเหล่านี้ส่งผลให้การจัดการเรียนการสอนไม่สามารถดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนอย่างมีนัยสำคัญ บทความนี้มุ่งวิเคราะห์ปัญหาและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการบริหารโรงเรียนขนาดเล็กในประเทศไทย โดยเสนอแนวทางการแก้ไขในหลายมิติ เช่น การจัดสรรบุคลากรอย่างเหมาะสม การใช้เทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน การจัดตั้งเครือข่ายความร่วมมือระหว่างโรงเรียน การเพิ่มการสนับสนุนด้านงบประมาณ และการสร้างความร่วมมือกับชุมชน อีกทั้งยังเสนอการประยุกต์ใช้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา อาทิ อิทธิบาท 4 และพรหมวิหาร 4 มาเป็นแนวทางเสริมในการบริหารจัดการอย่างมีคุณธรรมและเมตตาธรรม เพื่อส่งเสริมให้โรงเรียนขนาดเล็กสามารถดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ยั่งยืน และตอบสนองต่อเป้าหมายของการศึกษาที่มีคุณภาพและเท่าเทียมสำหรับผู้เรียนทุกคน