การบริหารบุคคลตามหลักสังคหวัตถุ 4 ของผู้บริหารโรงเรียน
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิชาการนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอการประยุกต์ใช้หลักสังคหวัตถุ 4 กับการบริหารบุคคลของผู้บริหารโรงเรียน เพื่อให้เกิดการปฏิบัติหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล สำหรับบุคลากรในโรงเรียน เมื่อผู้บริหารได้เลือกสรรหาคนที่มีความรู้ ความสามารถเข้ามาทำงานแล้ว จึงจำเป็นต้องมีการพัฒนาบุคลเพื่อเข้ามาช่วยในการดำเนินงานของโรงเรียน ดังนั้นผู้บริหารโรงเรียนควรมีหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในการบริหารงานบุคคล คือ หลักสังคหวัตถุธรรม 4 ซึ่งเป็นหลักธรรมทางพระพุทธศาสนามาใช้ในการบริหารบุคคลของโรงเรียนเพื่อให้บุคลากรในโรงเรียนเห็นความสำคัญ อันจะก่อให้เกิดการพัฒนาและได้ปรับปรุงการปฏิบัติงานในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการบริหารบุคคลในโรงเรียน เพื่อให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลยิ่งขึ้นอย่างยั่งยืน
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright - วิทยาลัยสงฆ์ร้อยเอ็ด มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เลขที่ 252 หมู่ที่ 4 ตำบลนิเวศน์ อำเภอธวัชบุรี จังหวัดร้อยเอ็ด 45170 โทร 082 229 2269 http://www.roiet.mcu.ac.th. Email : roietjournal@gmail.com
เอกสารอ้างอิง
กีรติ ยศยิ่งยง. (2559). การวางแผนการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ชิงกลยุทธ์. กรุงเทพมหานคร: มิสเตอร์ ก็อปปี้ (ประเทศไทย) จํากัด.
จอมพงศ์ มงคลวานิช. (2555). ทฤษฎีและหลักการบริหาร องค์การและการบริหารการศึกษา. กรุงเทพมหานคร:
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
จอมพงศ์ มงคลวนิช. (25665). การบริหารองค์การและบุคลากรทางการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: ทวีพริ้นท์ (1991) จำกัด.
จารุวรรณ นรพรม และคณะ. (2557). การศึกษาสภาพ ปัญหา และแนวทางแก้ปัญหาการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 1. วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา, 9(1): 21-30.
ดวงเดือน ต้นศรี และประชัน คะเนวัน. (2556). ความคิดเห็นของบุคลากรเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคล. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์, 5 (1): 125-141.
ณรัชช์อร ศรีทอง. (2564). การบริหารงานพัฒนาชุมชนเชิงยุทธศาสตร์. กรุงเทพมหานคร: โอเดียนสโตร์
ปัณณธร เธียรชัยพฤกษ์. (2552). การประยุกต์ใช้หลักสังคหวัตถุ 4 เพื่อสร้างความผูกพันต่อองค์การ: กรณีศึกษา
โรงพยาบาลกรุงเทพ.วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระมหาวิทูรย์ ธมฺมวุฑฺโฒ. (2557). การบริหารงานบุคคลตามหลักสังคหวัตถุ 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาในอำเภอยางสีสุราช สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 2. วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น, 1(2): 1-14.
พระพรหมคุณภรณ์ (ป.อ.ปยุตโต). (2561). พจนานุกรมพุทศาสตร์ฉบับประมวลธรรม. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ธงชัย สันติวงษ์. (2556). การบริหารทรัพยากรมนุษย์. พิมพ์ครั้งที่ 11กรุงเทพมหานคร: ประชุมช่าง.
ธัญญลักษณ์ ต่วนชะเอม และคณะ. (2565). แนวทางการบริหารงานบุคคลตามหลักสังคหวัตถุ 4 ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา ในอําเภอไพศาลี จังหวัดนครสวรรค์. วารสารวิจัยวิชาการ, 5(2): .
วิภาดา สารัมย์. (2562). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมลคลธัญบุรี.
สนิท คงภักดี. (2549). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาชลบุรีเขต 2. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์.
สุภัสสร รัตนะโสภาและภาวิดา ธาราศรีสุทธิ. (2564). ความคิดเห็นของครูที่มีต่อการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาในเครือข่ายโรงเรียนที่ 43 สังกัดกรุงเทพมหานคร. Journal of Roi Kaensarn Academi, 6(2): 86-99.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2544). ครูภูมิปัญญา ไทยรุ่นที่ 1 ภาคเหนือ. กรุงเทพมหานคร: คุรุสภาลาดพร้าว.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2553). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพ.ศ.2562 และที่
แก้ไข. เพิ่มเติม (ฉบับที่ 3) พ.ศ.2553. กรุงเทพมหานคร: สำนักนายกรัฐมนตรี.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2562). แผนยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ.2560-2579). สืบค้นเมื่อ 17 มีนาคม 2567, จาก http://trat.nfe.go.th/trat/UserFiles/ File/Plan%20deucation%202560-2579.pdf
พระครูสถิตธรรมานุศาสน์ (เสถียร เจริญทอง). (2564). การบริหารงานบุคคลในโรงเรียนตามหลักสังคหวัตถุ
ธรรม 4. วารสาร มจร กาญจนปริทรรศน์, 1(1): 29-42.
อนิวัช แก้วจำนง. (2565). การจัดการเชิงกลยุทธ์. พิมพ์ครั้งที่ 2. สงขลา: นำศิลป์โฆษณา.
