Creating Online Teaching Materials About concrete mixing

Authors

  • Tawatchai Thoin Faculty of Technical Education, Rajamangala University of Technology Isan Khonkaen Campus
  • Thoetkiat Wichaiyo Faculty of Technical Education, Rajamangala University of Technology Isan Khonkaen Campus
  • Jetsada Kumphong Faculty of Technical Education, Rajamangala University of Technology Isan Khonkaen Campus
  • Preechawut Srirueng Faculty of Technical Education, Rajamangala University of Technology Isan Khonkaen Campus
  • Peerapat Sopha Faculty of Technical Education, Rajamangala University of Technology Isan Khonkaen Campus
  • Sirinapa Jantarakot Faculty of Technical Education, Rajamangala University of Technology Isan Khonkaen Campus
  • Yingsak Sosa Faculty of Technical Education, Rajamangala University of Technology Isan Khonkaen Campus
  • Watcharakorn Thonui Department of Construction Technology, Mahasarakham Technical College

Keywords:

Concrete Mixing, Teaching Media, Learning Using Video Media, Educational Innovation

Abstract

The purpose of creating an online teaching material on concrete mixing is to develop a teaching material in the form of a 3-minute video and to evaluate the quality of the material created using the criterion of 80% as a quality indicator. In the first semester of the 2025 academic year, 9 students were selected by purposive sampling based on their expertise and experience in teaching and learning in construction. The tools used in the research included a questionnaire of satisfaction with online teaching materials. Data were analyzed using the mean and percentage. The results showed that the developed online teaching materials received a total satisfaction score of 83.11%, which was higher than the specified criteria. It shows that the quality of the media is at a good level and can be used effectively in the actual teaching and learning management.

Downloads

Download data is not yet available.

References

สายฝน บูชา และ วริสรา สุกุมลจันทร์ (2567). การจัดการเรียน รู้ออนไลน์ด้วยรูปแบบ SMILES เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและความสุขในยุคชีวิตวิถีใหม่ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. Education journal Faculty of Education, Nakhon Sawan Rajabhat University, 7(2), 64-77.

รมินตรา วรงค์ปกรณ์, ศศิธร อินตุ่น และยุพิน อินทะยะ. (2559). การใช้สื่อสภาพจริงเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านและการเขียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Journal of Graduate Research, 7(1), 15–29.

ณัฐริกา สิงห์ลอ, วิไรวรรณ แสนชะนะ และณัฏฐิรา ก๋าวินจันทร์. (2565). การพัฒนาระบบ และสื่อการเรียนการสอน ออนไลน์รายวิชาชีววิทยามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนาพิษณุโลก. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร, 20(2), 183-195.

ปริวรรต สมนึก. (2568). การพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนโดยใช้สื่อวีดิทัศน์เพื่อเพิ่มผล สัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง “ผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยว”. วารสารวิชาการการท่องเที่ยวไทยนานาชาติ, 11(1), 4-17.

จรรยา อ้นปันส์, สุภาวดี ศรีคำดี, วันทนา ศรีสมบูรณ์ และกมลวรรณ แสงระวี. โครงการการผลิต สื่อการสอนออนไลน์ รายวิชา 89530364 การออกแบบสื่อ และการนำเสนอ. โครงการวิจัยประเภทเงินรายได้คณะวิทยาการสารสนเทศ ประจำปีงบประมาณ 2564 มหาวิทยาลัยบูรพา

ขวัญฤดี สว่างนึก และมาลี กาบมาลา (2564). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการรู้ดิจิทัลของนักศึกษาปริญญาตรีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน. วารสารมหาวิทยาลัยศิลปากร, 4(4),41-45.

เกวริฐา รองพล. (2565). การพัฒนาสื่อบทเรียนออนไลน์เรื่องการออกแบบการผลิตและการประยุกต์ ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้โดยใช้ทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเองในการสร้างสรรค์ชิ้นงาน สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยนาฏศิลปนครศรีธรรมราช. Journal of Buddhistic Sociology, 7(1), 1-14.

สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2561). แผนยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2561–2580). สืบค้นเมื่อ 7 กันยายน 2568, จาก https://www.ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2561/A /082/T_0001.PDF

Tuckman, B. W. (1999). Conducting educational research (5th). Wadsworth Publishing

สื่อการสอนออนไลน์ เรื่องการผสมคอนกรีต

Downloads

Published

2025-12-30

How to Cite

Thoin, T., Wichaiyo, T., Kumphong, J., Srirueng, P., Sopha, P., Jantarakot, S., Sosa, Y., & Thonui, W. (2025). Creating Online Teaching Materials About concrete mixing. Journal of Research and Innovation in Industrial Education, 1(3), 01–12. retrieved from https://so14.tci-thaijo.org/index.php/jriie/article/view/1813

Issue

Vol. 1 No. 3 (2025): Journal of Research and Innovation in Industrial Education, Vol. 1 No. 3 (September - December 2025)

Section

Research Article

License

Copyright (c) 2025 Journal of Research and Innovation in Industrial Education

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

This article is published under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License (CC BY-NC-ND 4.0), which allows others to share the article with proper attribution to the authors and prohibits commercial use or modification. For any other reuse or republication, permission from the journal and the authors is required.