Strengthening the Sufficiency Economy Society with the Learning and Operational Process for Organic farming Certification Through Participatory Guarantee Systems (PGS) in Chiang Rai Province

Main Article Content

Kallayanee Kullachai

Abstract

The objectives of this research were 1) to study and take lessons learned on learning management process of an organic farmer group using Organic standard by Participatory Guarantee System to strengthen the society according to the sufficiency economy principle. 2) To study the contributing factors to strength the organic farming groups with Participatory Guanrantee Systems (PGS). Used Qualitative research by collected primary and secondary data, in-depth interviews with group member representatives and chairman of group were extracted lessons learned from the learning management process and content analysis. The finding indicated that lessons learned on learning management process and content analysis. The findings indicated that the strength of members based on three principles of sufficiency economy, moderation, reasonableness, depend on two conditions one that uses knowledge and go together with virtue of honesty. There were 6 factors contributing to the group's strength: 1) members who gave importance to organic farming, 2) there was a network of PGS groups that cooperated, 3) there was check plots according to organic farming standards mechanism 4) marketing mechanism based on 4 PS 5) participative management of PGS Chiang Rai group and 6) learning exchange activities among members.

Article Details

How to Cite
Kullachai , K. . (2023). Strengthening the Sufficiency Economy Society with the Learning and Operational Process for Organic farming Certification Through Participatory Guarantee Systems (PGS) in Chiang Rai Province. VOICES AND VISIONS: Journal of Humanities and Social Sciences, 6(1), 109–120. retrieved from https://so14.tci-thaijo.org/index.php/VandVJournal/article/view/2364
Section
Research Article

References

กรีนเนท. (2563). แนวทางเกษตรอินทรีย์. สืบค้นเมื่อ 23 ธันวาคม 2563, จาก https:// www.greennet.or.th

กัลยาณี กุลชัย, พีรชัย กุลชัย, สุภาภรณ์ ประสงค์ทัน, และ ทัศนีย์ ธรรมติน. (2564). รายงานการวิจัยเรื่อง การสร้างนวัตกรรมทางสังคม เพื่อการขับเคลื่อนสังคมเกษตรอินทรียบนเศรษฐกิจฐานราก แบบพอเพียง โดยการมีสวนรวมของเครือขายเกษตรอินทรีย PGS จังหวัดเชียงราย. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. 51.

ณรงค์ กฤดิขจรกรกุล. (2561). การทำเกษตรอินทรีย์ตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน กรณีศึกษาปราชญ์ชาวบ้านจังหวัดนครสวรรค์. (วิทยานิพนธ์ศิลปะมหาบัณฑิต, สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์).

ตะวัน ห่างสูงเนิน, พงษ์ศักดิ์ อังกสิทธิ์, อาวรณ์ โอภาสพัฒนกิจ, และ รุจ ศริิสัญลักษณ์. (2557). ระบบเกษตรอินทรีย์ในบริบทของเศรษฐกิจพอเพียง: กรณีศึกษาเกษตรกรผู้ผลิตเกษตรอินทรีย์ในเขตลุ่มน้ำแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่. วารสารเกษตร, 30(1), 61-69.

ทัศนีย์ ธรรมติน, เลหล้า ตรีเอกานุกูล, รณิดา ปิงเมือง, และ วรรณะ รัตนพงษ์. (2564). กลไกการขับเคลื่อนเกษตรกรเข้าสู่การรับรองเกษตรอินทรีย์แบบมีส่วนร่วม (PGS) จังหวัดเชียงราย.วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา, 15(2), 210-224.

ธวัชชัย เสือเมือง และ ยุภาพรรณ มันกระโทก. (2560). การถอดบทเรียนกระบวนการพัฒนากลุ่มเกษตรอินทรีย์ ชุมชนบ้านเขาดิน อำเภอ คลองหาด จังหวัดสระแก้ว. วารสารเภสัชกรรมไทย, 10(1), 49-59.

ธานินทร์ คงศิลา และ ณัฐ สมณคุปต. (2556). กระบวนการเรียนรู้การทำเกษตรอินทรีย์ ของเกษตรกรในจังหวัดลพบุรี. (การค้นคว้าวิจัยเฉพาะเรื่อง). กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.

ภาสกร นันทพานิช. (2555). ผลของการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมต่อการปฏิบัติการทำเกษตรอินทรีย์ของเกษตรกรในจังหวัดศรีสะเกษ. วารสารแก่นเกษตร, 40(3), 207-216.

ยุพิน เถื่อนศรี. (2559). การพัฒนาเครือข่ายด้านการผลิตและการตลาดหอมแดงของเกษตรในตำบลทุ่งยั้ง อำเภอลับแล จังหวัดอุตรดิตถ์. วารสารพัฒนาสังคม, 18(1), 85–102.

อดิศักดิ์ อ่ำเทศ, สุณีพร สุวรรณมณีพงศ์, ดวงกมล และ ปานรศทิพ ธรรมาธิวัฒน์. (2565). การถอดบทเรียนกระบวนการพัฒนาระบบรับรองเกษตรอินทรีย์แบบมีส่วนร่วม กรณีศึกษา เครือข่ายเกษตรอินทรีย์แบบมีส่วนร่วม (PGS) แปดริ้ว จังหวัดฉะเชิงเทรา. วารสารแก่นเกษตร, 50(5), 1413-1428.