Guidelines of Solid Waste Management in educational institutions under the district office Secondary Education Nakhon Phanom.
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research was to find a guideline for the development of waste management in educational institutions. Under the Nakhon Phanom Secondary Education Service Area Office The samples of this research were obtained by selective method. They consisted of (1) six school administrators who have received a national waste management award; (2) 6 teachers in charge of the project who received a national waste management award, totaling 12 people. Data were analyzed by statistical analysis. Descriptive. The results of the research were found that: (1) building a waste management network system A cooperation agreement has been drawn up on waste management operations. both internal and external departments Encourage community participation in waste management Exchange of knowledge with external agencies, supervision, supervision and monitoring of network operations. and the main group (2) on the implementation of waste management activities in educational institutions have prepared a garbage route map Promote activities on waste management in all 4 categories as appropriate for the school context.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อเขียนหรือบทความใดๆ ที่ตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารวิจัยและพัฒนาอนุภูมิภาคลุ่มน้ำโขง (Online) ฉบับนี้ เป็นความคิดเห็นเฉพาะส่วนตัวของผู้เขียนและกองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย และวารสารวิจัยและพันาอนุภูมิภาค ลุ่มน้ำโขง (Online) ไม่มีข้อผูกพันธ์ประการใดๆ อนึ่งกองบรรณาธิการวารสารยินดีรับพิจารณาบทความจากนักวิชาการ นักศึกษา ตลอดจนผู้อ่าน และผู้สนใจทั่วไป เพื่อนำลงตีพิมพ์ สำหรับบทความจะผ่านการพิจารณาจากผู้ทรงคุณวุฒิสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอกสถาบัน
References
กรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม. (2563). การจัดการขยะในสถานศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม. กรุงเทพฯ.
กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม. (2560). การจัดการขยะด้วย 3Rs. สืบค้นเมื่อวันที่ 8 ธันวาคม 2564 จาก www.mict.go.th
กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม. (2564). ระบบโรงเรียนอีโคสคูล. สืบค้นเมื่อวันที่ 8 ธันวาคม 2564 จาก http://datacenter.deqp.go.th/service-portal/eco-school- system.
กิตติมา เนตรพุกกณะ และคณะ. (2563). การพัฒนากระบวนการจัดการขยะของโรงเรียนเกาะพะงันศึกษา อำเภอเกาะพะงั้น จังหวัดสุราษฎร์ธานี. วิทยานิพนธ์. ครุศาสมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษร์ธานี. จังหวัดสุราษร์ธานี.
จาตุรนต์ กาศมณี และคณะ. (2557). การจัดการขยะมูลฝอยของชุมชนในเขตพื้นที่ องค์การบริหารส่วนตำบลเมืองพาน อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย. วารสารการพัฒนาชุมชนและคุณภาพชีวิต. 2(3): 245-254.
จารุวัฒน์ ติงหงะ. (2560). แนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการขยะมูลฝอยภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ตำบลรัษฎา อำเภอเมือง จังหวัดภูเก็ต. วิทยานิพนธ์ รป.ม. มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต. จังหวัดภูเก็ต.
ธนากร จูงวงษ์สุข. (2559). แนวทางการบริหารโครงการโรงเรียนปลอดขยะของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต3. การศึกษาอิสระ คม. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. จังหวัดเชียงราย.
ภิศักดิ์ กัลยาณมิตร และ วชิรวัชร งามละม่อม. (2561). แนวทางการพัฒนาการจัดการขยะมูลฝอยขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. วารสารวิชาการแพรวากาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์. 5(1): 172.
วิมลชญาน์ สถิตสุนทรพันธ์และคณะ. (2563). รูปแบบการบริหารจัดการขยะมูลฝอยในสถานศึกษา. วารสารมหาจุฬาวิชาการ. 7(3): 163-164.
วีระศักดิ์ มุกดา. (2556). แนวทางการพัฒนาการจัดการขยะภายในโรงเรียนวัดจันทรสโมสร เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร. การประชุมวิชาการและเสนอผลงานวิจัยระดับชาติและนานาชาติ ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ
สำนักงานจังหวัดนครพนม. (2564). ยุทธศาสตร์การพัฒนาจังหวัด. สืบค้นเมื่อวันที่ 8 ธันวาคม 2564 จาก http://www2.nakhonphanom.go.th/content/cate/7/?page=2.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579. พริกหวานกราฟิก: กรุงเทพฯ.