ปัจจัยเชิงสำรวจในการออกแบบสื่อและเนื้อหาออนไลน์ เพื่อส่งเสริมการเสริมสร้างพลังอำนาจผู้หญิงในฐานะแม่
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยเชิงสำรวจในการออกแบบสื่อและเนื้อหาออนไลน์เพื่อส่งเสริมการเสริมสร้างพลังอำนาจให้กับผู้หญิงในฐานะแม่ผ่านการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ (Exploratory Factor Analysis - EFA) แบบสอบถามที่ใช้ประกอบด้วยคำถามเกี่ยวกับปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการเสริมสร้างพลังอำนาจของผู้หญิงในฐานะแม่ในสื่อออนไลน์ จำนวน 24 ปัจจัย กลุ่มเป้าหมายคือผู้หญิงชาวไทยที่มีอายุระหว่าง 18-60 ปี ซึ่งมีบุตรอายุระหว่าง 0-21 ปี และมีการใช้สื่อออนไลน์ การเลือกกลุ่มตัวอย่างใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) จำนวน 93 คน ผลการวิจัยพบว่า องค์ประกอบสำคัญที่สนับสนุนการเสริมสร้างพลังอำนาจผู้หญิงในฐานะแม่ในสื่อออนไลน์ มีจำนวน 4 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 1: การส่งเสริมบทบาทและการตัดสินใจของแม่ในครอบครัวและสังคม องค์ประกอบที่ 2: ฟังก์ชันการสร้างและแบ่งปันเนื้อหาเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของผู้ใช้ องค์ประกอบที่ 3: การสร้างเครือข่ายและแบ่งปันประสบการณ์ในการเลี้ยงลูก และองค์ประกอบที่ 4: การควบคุมความเป็นส่วนตัวและการเข้าถึงเนื้อหา องค์ประกอบที่มีความสำคัญสูงสุดคือการมีเนื้อหาเกี่ยวกับทางเลือกต่างๆในการเป็นแม่ (ค่าน้ำหนักองค์ประกอบ 0.895) และการมีเนื้อหาเกี่ยวกับทางเลือกต่างๆในการเลี้ยงลูก (ค่าน้ำหนักองค์ประกอบ 0.873) ผลการวิจัยนี้สามารถใช้เป็นแนวทางในการออกแบบแพลตฟอร์มออนไลน์สำหรับแม่ โดยควรมีฟังก์ชันแบ่งปันประสบการณ์ ควบคุมความเป็นส่วนตัว และเนื้อหาที่เสริมสร้างบทบาทการตัดสินใจของแม่ในครอบครัวและสังคม
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อเขียนหรือบทความใดๆ ที่ตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารวิจัยและพัฒนาอนุภูมิภาคลุ่มน้ำโขง (Online) ฉบับนี้ เป็นความคิดเห็นเฉพาะส่วนตัวของผู้เขียนและกองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย และวารสารวิจัยและพันาอนุภูมิภาค ลุ่มน้ำโขง (Online) ไม่มีข้อผูกพันธ์ประการใดๆ อนึ่งกองบรรณาธิการวารสารยินดีรับพิจารณาบทความจากนักวิชาการ นักศึกษา ตลอดจนผู้อ่าน และผู้สนใจทั่วไป เพื่อนำลงตีพิมพ์ สำหรับบทความจะผ่านการพิจารณาจากผู้ทรงคุณวุฒิสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอกสถาบัน
เอกสารอ้างอิง
กาญจนา แก้วเทพ. (2544). สตรีศึกษา 2 ผู้หญิงกับประเด็นต่าง ๆ. อรุณการพิมพ์.
พนัส พฤกษ์สุนันท์ และคณะ. (2545). การสร้างพลังชุมชน. เอกสารประกอบการประชุมวิชาการกรมอนามัย ครั้งที่ 2/2547, 11-13 กุมภาพันธ์ 2545 ณ โรงแรมทีเค พาเลส กรุงเทพฯ.
เปรมปวีณ์ ประกอบทรัพย์. (2565). การสื่อสารเนื้อหาของยูทูบเบอร์หญิงไทย: กรณีศึกษาสะใภ้ไทยในต่างแดน. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์).
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. (2565). เอกสารการสอนชุดวิชาฉบับเพิ่มเติม ชุดวิชา 15206 คอนเทนต์เชิงสร้างสรรค์ Creative Content. สาขาวิชานิเทศศาสตร์. สำนักพิมพ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. กรุงเทพฯ
DeVellis, R. F. (2016). Scale development: Theory and applications (4th ed.). SAGE Publications.
Diamond-Smith, N., E. Treleaven, N. Murthy, and M. Sudhinaraset, (2017). Women's empowerment and experiences of mistreatment during childbirth in facilities in Lucknow, India: Results from a cross-sectional study. BMC Pregnancy and Childbirth, 17 (Suppl 2), 129-141.
Foucault, M. (1978). The history of sexuality, Volume I: An introduction (R. Hurley, Trans.). Pantheon Books.
Guijt, I., and Shah, M. (Eds.). (1998). The myth of the community: Gender issues in participatory development. ITDG Publishing.
Hair, J., Anderson, R., R., Tatham and Black, W. (1995). Multivariate data analysis. Prentice-Hall Inc.
Kabeer, N. (1999). Resources, agency, achievements: Reflections on the measurement of women's empowerment. Development and Change, 30, 435-464.
Kadeswaran, S., D. Brindha, and Jayaseelan, R. (2020). Social media as a gateway for accelerating women empowerment. Parishodh Journal. 9(3), 4876-4558.
Kaithong, B. (2021). Women's empowerment through exposure to media messages: A case study of the Thai-So ethnic group, Kusuman District, Sakon Nakhon Province, Thailand. Journal of Mekong Societies, 17(1), 110-135.
MacCallum, R. C., Widaman, K. F., S. Zhang and Hong, S. (1999). Sample size in factor analysis. Psychological Methods, 4(1), 84-99.
Malhotra, A., S. R. Schuler and Boender, C. (2002). Measuring women's empowerment as a variable in international development. World Bank. https://www.worldbank.org
Malloy, J. A., Kemper, J. A., S. R. Partridge and R. Roy, (2024). Empowering young women: A qualitative co-design study of a social media health promotion programme. Nutrients, 16(6), 780 (1-18).
Prata, N., Tavrow, P., & Upadhyay, U. (2017). Women's empowerment related to pregnancy and childbirth: Introduction to special issue. BMC Pregnancy and Childbirth, 17(Suppl 2), 352.
Rovinelli, R. J., & Hambleton, R. K. (1977). On the use of content specialists in the assessment of criterion referenced test item validity. Dutch Journal of Educational Research, 2, 49-60.
The Digital Tips. (2022). What is content? How to create content that captures the hearts of customers. The Digital Tips. Accessed on April 25, 2025 from https://thedigitaltips.com/blog/digital-tips-and-tricks/what-is-content/
United Nations. (2020). Goal 5: Achieve gender equality and empower all women and girls. Sustainable Development Goals. Accessed on April 28, 2025 from https://sdgs.un.org/goals/goal5
Vignitha, B., A. Debnath, A. PVS, T. K. Sai , and S. Charag. (2024). Women's empowerment in India: State-wise insights from the National Family Health Survey 5. Cureus, 16(7), e65509.
