กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้าน โดยใช้แนวทางสะเต็มศึกษาและการใช้ปัญหาเป็นฐาน สำหรับวิชาประชากรและการอนามัยเจริญพันธุ์
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF