กลับไปที่รายละเอียดบทความ
กรอบแนวคิดในการออกแบบและพัฒนานวัตกรรมทางการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการคิดแก้ปัญหา ในศตวรรษที่ 21 โดยบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น ในเขตพื้นที่การศึกษาแถบลุ่มแม่น้้าโขง
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF