กระบวนการคัดเลือกนักศึกษาช่วยงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพงานบริการสำนักหอสมุด และสร้างคุณค่าการเรียนรู้ของนักศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่น

Main Article Content

เยาวพร ศานติวิวัฒน์
ยุพา ดวงพิมพ์
สุอารี ละราคี
เพ็ญแข พั่วโพธิ์
มะลิวัลย์ สิริวัฒนากุล
นันทนา วงศ์ชมภู
สกุลวงศ์ รักศิลป์
เวหา ศิลปบูรณะ
ทนงศักดิ์ พิมพ์สุนนท์

บทคัดย่อ

  "นักศึกษาช่วยงาน" มีบทบาทสำคัญในการเป็นผู้ช่วยในการทำงานของบุคลากรสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เพื่อสนับสนุนภารกิจหลักและรับมือกับภาวะการขาดแคลนบุคลากร ทั้งนี้ การได้นักศึกษาช่วยงานที่มีประสิทธิภาพต้องมีกระบวนการคัดเลือกนักศึกษาช่วยงานอย่างเป็นระบบซึ่งเป็นการศึกษากึ่งทดลอง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและคัดเลือกผู้สมัครที่เหมาะสมกับงานมากที่สุด กระบวนการประกอบด้วย การวิเคราะห์ความต้องการ การรับสมัคร การคัดกรอง การทดสอบความรู้และสัมภาษณ์ และการปฐมนิเทศ ผลการดำเนินงานเปรียบเทียบระหว่างปีงบประมาณ 2566 และ 2567 พบว่า กระบวนการที่พัฒนาส่งผลให้คุณภาพผู้สมัครดีขึ้น สะท้อนจากคะแนนทดสอบเฉลี่ยที่สูงขึ้น และที่สำคัญคืออัตรานักศึกษาที่ปฏิบัติงานต่อเนื่องครบ 1 ปี เพิ่มขึ้นจากร้อยละ 32 เป็นร้อยละ 49.09 การพัฒนานี้แสดงถึงการเปลี่ยนผ่านจากการเน้นปริมาณไปสู่คุณภาพ ซึ่งช่วยให้ได้นักศึกษาที่มีความเหมาะสมในการปฏิบัติงานและผูกพันกับองค์กรมากขึ้น ส่งผลให้ประสิทธิภาพการบริการของห้องสมุดดีขึ้นและลดอัตราการลาออกของนักศึกษาช่วยงานและผลลัพธ์ของการเรียนรู้จากกรอบทำงานบนประสบการณ์จริงเป็นการเตรียมความพร้อมในการทำงานร่วมกับผู้อื่นภายหลังจบการศึกษา

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ศานติวิวัฒน์ เ., ดวงพิมพ์ ย. ., ละราคี ส. ., พั่วโพธิ์ เ. ., สิริวัฒนากุล ม. ., วงศ์ชมภู น. ., รักศิลป์ ส. ., ศิลปบูรณะ เ. ., & พิมพ์สุนนท์ ท. . (2026). กระบวนการคัดเลือกนักศึกษาช่วยงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพงานบริการสำนักหอสมุด และสร้างคุณค่าการเรียนรู้ของนักศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่น. PULINET Journal, 13(1), A145-A158. https://doi.org/10.66692/pulinet.13.1.2662
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ

เอกสารอ้างอิง

เจมินี่น์ เจนอารีวงศ์. (2560). ปัจจัยที่มีผลต่อความผูกพันต่อองค์กรของพนักงาน กรณีศึกษา: พนักงานบริษัทอายิโนะโมะโต๊ะ (ประเทศไทย) จำกัด สำนักงานใหญ่ [สารนิพนธ์ ปริญญาการจัดการมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยมหิดล.

ธีรพันธ์ เชิญรัมย์. (2563). องค์กรแห่งการเรียนรู้: การเรียนรู้จากการปฏิบัติ. วารสารวิจัยวิชาการ, 3(1), 185-196. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jra/article/view/193374

เบญจวรรณ ถนอมชยธวัช, ผ่องศรี วาณิชย์ศุภวงศ์, วุฒิชัย เนียมเทศ และณัฐวิทย์ พจนตันติ. (2559). ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21: ความท้าทายในการพัฒนานักศึกษา. วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้, 3(2), 208-222. https://he01.tci-thaijo.org/index.php/scnet/article/download/58038/47990/135500

มหาวิทยาลัยขอนแก่น. (2567). แผนยุทธศาสตร์การบริหารมหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2568 - 2571. https://uac.kku.ac.th/PDF/kkuplan68_71.pdf

เยาวลักษณ์ โพธิ์หล้า, ปณัทพร เรืองเชิงชุม และจงรักษ์ หงษ์งาม. (2566). ความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากร: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่น. มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์, 40(2), 2-27. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HUSO/article/view/266023

สงวน พงศ์กิจวิทูร และเยาวพร ศานติวิวัฒน์. (2560). โรงเรียนฝึกประสบการณ์วิชาชีพด้านบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์: บูรณาการการเรียนรู้และการทำงาน. PULINET Journal, 4(3), 142-151. https://pulinet.oas.psu.ac.th/index.php/journal/article/view/246

สุขุมวิทย์ ไสยโสภณ. (2560). การบริหารทรัพยากรมนุษย์เชิงกลยุทธ์. เพ็ญพริ้นติ้ง.

สุรศักดิ์ ชะมารัมย์. (2560). กลยุทธ์ในการคัดเลือกทรัพยากรมนุษย์ที่มีประสิทธิภาพ เพื่อการได้มาซึ่งทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมกับตำแหน่งงาน. วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า. 4(3), 71-78. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/download/144218/106692/

DeVito, J. A., Paolillo, C., & Marcum, C. (2022, October 20). Making student employment meaningful to student employees; Motivating and retaining library student assistants in access services [Presentation]. Student Employment in Academic Libraries (SEAL) Symposium 2022. https://hdl.handle.net/1805/31010

HREX.asia. (2562). การมีส่วนร่วมและผูกพันของบุคลากร (Employee Engagement) มีความสำคัญอย่างไรกับองค์กร. https://th.hrnote.asia/personnel-management/190722-employee-engagement/

Kathman, J. M., & Kathman, M. D. (2000). Training student employees for quality service. The Journal of Academic Librarianship. 22(3), 176–182. https://doi.org/10.1016/s0099-1333(00)00096-3

Manley, L., & Holley, R. P. (2014). Hiring and training work-study students: A case study. College & Undergraduate Libraries, 21(1), 76–89. https://doi.org/10.1080/10691316.2014.877739

Penn State University Libraries. (2023). University libraries offers variety of student work, learning opportunities. Penn State University. https://www.psu.edu/news/university-libraries/story/libraries-search-bar-offers-high-impact-student-employment-experience