นิเวศวิทยาแห่งจิต: การบูรณาการพุทธจิตวิทยากับประสาทวิทยาเพื่อเสริมสร้างสุขภาวะทางปัญญาในยุคดิจิทัล
Main Article Content
บทคัดย่อ
ในช่วงทศวรรษปัจจุบัน ความสนใจของมนุษย์ถูกแปรสภาพเป็นสินค้าในระบบเศรษฐกิจดิจิทัล อัลกอริทึมที่มีอยู่ในทุกระบบออนไลน์กำลังใช้ประโยชน์เพื่อหวังผลทางธุรกิจ บทความวิชาการฉบับนี้มุ่งสำรวจวิกฤตเชิงโครงสร้างที่ระบบประสาทและจิตใจของมนุษย์ต้องเผชิญ การวิเคราะห์ผ่านการบูรณาการระหว่างพุทธจิตวิทยาและประสาทวิทยาสมัยใหม่ จากการทบทวนวรรณกรรมพบว่า สิ่งเร้าดิจิทัลที่สั้นและรวดเร็วนี้มิได้เพียงแค่รบกวนสมาธิชั่วคราว แต่กำลังปรับเปลี่ยนโครงสร้างการทำงานของสมองให้ตกอยู่ในสภาวะนิวรณ์ดิจิทัล โดยเฉพาะการกระตุ้นวงจรโดปามีนในสมองส่วนกลางอย่างต่อเนื่องจนเกิดภาวะเสพติดความคาดหวัง และการทำงานที่โอเวอร์โหลดของเครือข่ายสมองโหมดฟุ้งซ่าน (Default Mode Network - DMN) ซึ่งบั่นทอนการควบคุมตนเองของสมองส่วนหน้า ปรากฏการณ์นี้ส่งผลให้สมองส่วนอะมิกดาลาตื่นตัวผิดปกติ นำไปสู่ความเครียดเรื้อรังระดับต่ำและความวิตกกังวลในอัตลักษณ์จากการเปรียบเทียบทางสังคมในโลกเสมือน
ผู้เขียนได้เสนอแนวทางสติบำบัดเชิงโครงสร้างประสาท (Neuro-Mindfulness Therapy) โดยชี้ให้เห็นว่าการฝึกสติปัฏฐานคือกระบวนการปรับเปลี่ยนระบบประสาทด้วยตนเอง เพื่อสร้างพื้นที่ว่างระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนอง อันเป็นหัวใจสำคัญของปรากฏการณ์ความยืดหยุ่นของสมอง บทความนี้ยังได้นำเสนอแผนผังการเยียวยาใจด้วยหลักเมตตาภาวนาเชิงคลินิก และการสร้างสุขอนามัยทางจิตยุคใหม่ เพื่อคืนอิสรภาพความเป็นนายให้แก่ระบบประสาท และนำพามนุษย์ไปสู่วิวัฒนาการที่ตื่นรู้ท่ามกลางกระแสข้อมูลที่ไม่มีวันหยุดนิ่ง
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The Journal of Dhammaduta | ISSN: xxxx-xxxx (online) | Responsible editors: Dr.Phramaha Prayoon Jotivaro. | This journal is published under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY-NC-ND 4.0) by Dhammaduta College, Mahachulalongkornrajavidyalaya University - 79 Moo 1, Lamsai, Wang Noi, Phra Nakhon Si Ayutthaya 13170 Thailand
เอกสารอ้างอิง
พระธรรมโกศาจารย์ (ประยูร ธมฺมจิตฺโต). (2566). จิตวิทยาสมาธิ: พลังแห่งสติในยุคดิจิทัล. กรุงเทพฯ: มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2562). พุทธจิตวิทยา: พื้นฐานของการบำบัดใจ. กรุงเทพฯ: มูลนิธิธรรมทาน.
พระมหาหรรษา ธมฺมหาโส. (2554). พุทธสันติวิธี: การบูรณาการเครื่องมือจัดการความขัดแย้ง. กรุงเทพฯ: 21 เซ็นจูรี่.
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกฉบับภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพฯ: มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2564). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม (พิมพ์ครั้งที่ 43). กรุงเทพฯ: นายสนิท ตันติวัฒน์พานิช.
Brewer, J. A., Worhunsky, P. D., Gray, J. R., Tang, Y.-Y., Weber, J., & Kober, H. (2011). Meditation experience is associated with differences in default mode network activity and connectivity. Proceedings of the National Academy of Sciences, 108(50), 20254–20259. https://doi.org/10.1073/pnas.1112029108
Goleman, D., & Davidson, R. J. (2017). Altered traits: Science reveals how meditation changes your mind, brain, and body. New York, NY: Avery.
Hanson, R., & Mendius, R. (2009). Buddha's brain: The practical neuroscience of happiness, love, and wisdom. Oakland, CA: New Harbinger Publications.
Heavey, C. L., & Hurlburt, R. T. (2008). The phenomena of inner experience. Consciousness and Cognition, 17(1), 798–810. https://doi.org/10.1016/j.concog.2007.12.006
Kabat-Zinn, J. (2013). Full catastrophe living: Using the wisdom of your body and mind to face stress, pain, and illness. New York, NY: Bantam Books.
Lazar, S. W., Kerr, C. E., Wasserman, R. H., Gray, J. R., Greve, D. N., Treadway, M. T., … Fischl, B. (2005). Meditation experience is associated with increased cortical thickness. NeuroReport, 16(17), 1893–1897. https://doi.org/10.1097/01.wnr.0000186598.66243.19
Neff, K. D. (2011). Self-compassion: The proven power of being kind to yourself. New York, NY: William Morrow.
Newberg, A., & Waldman, M. R. (2009). How God changes your brain: Breakthrough findings from a leading neuroscientist. New York, NY: Ballantine Books.
Siegel, D. J. (2007). The mindful brain: Reflection and attunement in the cultivation of well-being. New York, NY: W. W. Norton & Company.
Siever, L. J. (2008). Neurobiology of aggression and violence. American Journal of Psychiatry, 165(4), 429–442. https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2008.07111774
Sweller, J. (1988). Cognitive load during problem solving: Effects on learning. Cognitive Science, 12(2), 257–285.
Toffler, A. (1970). Future shock. New York, NY: Random House.