DEVELOPING SUPPLEMENTARY READING MATERIAL ON LOCAL WISDOM AROUND THE SCHOOL FOR GRADE 5 STUDENTS AT MUNICIPAL SCHOOL 4 (PAOCHUM), MUEANG DISTRICT, NAKHON RATCHASIMA PROVINCE
Keywords:
Local Wisdom, Municipal School, Supplementary Reading MaterialsAbstract
This research article has the following objectives: (1) To create supplementary reading materials about local wisdom around the school for 5th-grade students at Municipal School 4 (Phao Cham) in Mueang Nakhon Ratchasima District, Nakhon Ratchasima Province, to meet the 80/80 standard efficiency criteria. (2) To study the learning achievement using supplementary reading materials about local wisdom around the school for 5th-grade students at Municipal School 4 (Phao Cham) in Mueang Nakhon Ratchasima District, Nakhon Ratchasima Province. The target group for the research consisted of 25 5th-grade students from Municipal School 4 (Phao Cham) in Mueang Nakhon Ratchasima District, Nakhon Ratchasima Province. The research tools included 3 supplementary reading materials about local wisdom around the school. Data was collected between January 15-20, 2023.
Statistical methods used for data analysis included percentage, mean, standard deviation, effectiveness index (E.I.), and t-test. The study findings revealed: (1) Regarding the first objective, the supplementary reading materials about local wisdom around the school showed: Process efficiency of 82.27% Outcome efficiency of 93.87% The overall efficiency (82.27/93.87) exceeded the predetermined 80/80 criteria. (2) Regarding the second objective, the research found that: Students' learning achievements before and after using the supplementary reading materials were significantly different at the .05 statistical level. The post-learning achievement was higher than the pre-learning achievement.
References
จารุณี ยอดกัณหา. (2540). การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมวิชาจริยศึกษาเรื่องความซื่อสัตย์สุจริตสำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการมัธยมศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
นุกุล ค่ำคูณ, วรรณภา มานะชัยตระกูล, และสาวินี ปรังประโคน. (2562). การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องข้อมูลทางคติชนชุมชนบ้านลองตองสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านลองตอง อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา. การศึกษาอิสระพุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาไทย. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครราชสีมา.
ปราณี ตันตยานุบุตร. (2551). ภูมิปัญญาไทย. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
พระจิรนันท์ จิรนนฺทโมฬี. (2564). การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องข้อมูลคติชนชุมชนบ้านนารุ่ง สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านนารุ่ง (ญาณมุนีราษฎร์สามัคคี) อำเภอศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์. การศึกษาอิสระครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาไทย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครราชสีมา.
พระพงษ์พัฒน์ ติกฺขญาโณ. (2562). การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องท้าวสุรนารีสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ โรงเรียนเทศบาล 4 (เพาะชำ) อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา. ครุนิพนธ์พุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาไทย. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครราชสีมา.
พระมหาอนุกูล อนุตฺตโร, พระวุฒิชัย วุฒิปญฺโญ, และอัจฉริยะ กลีบงูเหลือม. (2562). การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องข้อมูลทางคติชนของชุมชนบ้านตลาดสำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านบุ (ประชารัฐพัฒนา) อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา. การศึกษาอิสระพุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาไทย. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครราชสีมา.
ไพฑูรย์ พงศะบุตร. (2549). “ภูมิปัญญาชาวบ้าน” สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนโดยพระประสงค์ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฉบับเสริมการเรียนรู้ เล่ม 3. กรุงเทพฯ : รุ่งศิลป์การพิมพ์.
รวิวรรณ ปรังประโคน. (2562). การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องสถานที่สำคัญในชุมชนรอบวัดสมอรายสำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดสมอราย) อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา. ครุนิพนธ์พุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาไทย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครราชสีมา.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 MCU Suranaree Journal

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
