กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การใช้วงจรคุณภาพ PDCA ในการส่งเสริมภาวะผู้นำเชิงการเปลี่ยนแปลง ของครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ: กรณีศึกษา โรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF