Sustainable Green Office with ECRS Theory: Cost Reduction in Unnecessary Work Expenses

Main Article Content

Paison Parkum
Waraphorn Khueankaeo

Abstract

Course Reserves, a service to provide Course-related Resources, of Central Library, Mahidol University Library and Knowledge Center aims to provide guidelines for acquiring, collecting, adding access channels, and supporting the use of educational resource that align with the programs to be cost effective by adapting the Course Reserves, a function of the Sierra Library Automation System. This initiative was focused on the Bachelor of Engineering program in Computer Engineering, the Faculty of Engineering, comprising 49 courses. The result revealed that the library was able to acquire, collect and provide the required resources via Mahidol Library Catalogs (OPAC), Publication Finder, and Single Search. A total of 119 educational resource titles appeared in the Thailand Qualification Framework 3 (TQF3) 

Article Details

How to Cite
Parkum, P., & Khueankaeo, W. . (2024). Sustainable Green Office with ECRS Theory: Cost Reduction in Unnecessary Work Expenses. PULINET Journal, 11(1), 109–120. Retrieved from https://so14.tci-thaijo.org/index.php/PJ/article/view/618
Section
Academic Articles

References

นันทพันธ์ กนกศิริรุจิษยา, สาทิตย์ สีนิลพันธ์ และสุธาสินี ราชบุตร. (2564). การลดความสูญเปล่าในกระบวนการผลิตชิ้นส่วน ฮาร์ดดิสก์ไดรฟ์ HDD โดย เทคนิค ECRS. Journal of Industrial Technology and Innovation, 1(1), 1-11.

วรพจน์ ตรีรัตน์ฤดี, วิโรจน์ บัวพันธุ์, ธีระชัย รัยวรัก และวิศิษฐ์ อ่อนประสงค์. (2566). การเปรียบเทียบประสิทธิภาพการทำแผ่นประกบคู่หน่วยงานวัสดุบรรจุก่อนและหลังใช้ หลักการ ECRS. วารสารวิชาการ สถาบันการอาชีวศึกษาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออก, 2(1), 29-46.

ศจีพัฒนา เฟื่องฟู และวันวิสา ด่วนตระกูลศิลป์. (2565) การเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานโดยใช้เทคนิคการตั้งคำถาม 5W1H และแนวคิดแบบ ECRS กรณีศึกษาแผนกงานบุคคล และธุรการบริษัทโซนิคอินเตอร์เฟรท จำกัด (มหาชน). ม.ป.ท.

สำนักงานทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม. (2565). เกณฑ์การประเมินสำนักงานสีเขียว Green Office ประจำปี 2565. https://phrae.mnre.go.th/th/news/detail/126659.