Mahidol University Central Library’s Course Reserves, A Service to Provide Course-related Resources Case Study: Bachelor of Engineering Program in Computer Engineering, Faculty of Engineering, Mahidol University
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Course Reserves, a service to provide Course-related Resources, of Central Library, Mahidol University Library and Knowledge Center aims to provide guidelines for acquiring, collecting, adding access channels, and supporting the use of educational resource that align with the programs to be cost effective by adapting the Course Reserves, a function of the Sierra Library Automation System. This initiative was focused on the Bachelor of Engineering program in Computer Engineering, the Faculty of Engineering, comprising 49 courses. The result revealed that the library was able to acquire, collect and provide the required resources via Mahidol Library Catalogs (OPAC), Publication Finder, and Single Search. A total of 119 educational resource titles appeared in the Thailand Qualification Framework 3 (TQF3) and/or Course Syllabus, aligning with the curriculum, were accounted for 90.15%. Additionally, there are other 145 educational resource titles related to courses that instructors had considered and selected for the library, resulting in an increase of educational resource acquisitions, collection, and services rate up to 86.83%, making a total of 264 educational resource titles that can be utilized.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
ดาวนภา สุยะนนท์, นภสินธ์ งามการ, และจุฑารัตน์ มาลาวิลาศ. (2557). ฐานข้อมูลช่วยสืบค้นสารสนเทศประกอบรายวิชา. PULINET Journal, 1(2), 1-6. https://pulinet.oas.psu.ac.th/index.php/journal/article/view/22/24
ภาควิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล. (2562). มคอ.3 รายละเอียดของรายวิชา หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล [เอกสารไม่ได้ตีพิมพ์]. คณะวิศวกรรมศาสตร์, มหาวิทยาลัยมหิดล.
ภาควิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล. (2561). หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ [เอกสารไม่ได้ตีพิมพ์]. คณะวิศวกรรมศาสตร์, มหาวิทยาลัยมหิดล.
รวิวรรณ นาพิมพ์, พงศกร ศิริคำน้อย, สุชาติ โค้นลิ้น, และสุวิจักษ์ สุภาวงค์. (2566). การสนับสนุนรายวิชาด้วยระบบสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยนเรศวร. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติ PULINET ครั้งที่ 13 (น. 124-139). สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี. https://pulinet2023.pulinet.org/
รักเผ่า เทพปัน, ภัทรวรรณ สิขิวัฒน์, และจุฑารัตน์ มาลาวิลาศ. (2565). การพัฒนาฐานข้อมูลทรัพยากรสารสนเทศรายวิชา “MFU Reading Guide” โดยเชื่อมโยงกับฐานข้อมูล OPAC ของระบบห้องสมุดอัตโนมัติ. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติ PULINET ครั้งที่ 12 (น. 49-63). สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยแม่โจ้.
https://pulinet2022.pulinet.org/proceedings-2022/
ศศิธร วงศ์โพธิสาร. (2564). โครงการพัฒนาคลังสารสนเทศประกอบหลักสูตร Mahidol Library to classroom [เอกสารไม่ได้ตีพิมพ์]. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล, มหาวิทยาลัยมหิดล.
สันติยา เอกอัคร. (2551, 19 กุมภาพันธ์). การประกันคุณภาพการศึกษาและกระบวนการคุณภาพ PDCA. คณะเศรษฐศาสตร์, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. http://eco.ku.ac.th/admin/fileupload/Process%20%20PDCA.pdf
หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล. (2566, 25 ตุลาคม). วิสัยทัศน์. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล, มหาวิทยาลัยมหิดล. https://www.li.mahidol.ac.th/vision/
Department of Computer Engineering Faculty of Engineering Mahidol University. (2022). Course Syllabus [Unpublished manuscript]. Faculty of Engineering, Mahidol University.
EBSCO. (2023, August 16). Using the New Publication Finder – Tutorial. EBSCO Connect. https://connect.ebsco.com/s/article/Using-the-New-Publication-Finder-Tutorial?language=en_US
Innovative Interfaces. (2023). Sierra documentation. documentation.iii. https://documentation.iii.com/sierrahelp/Default.htm