Quality Assessment by Using Quality Indicators for the Electronic Information Resources
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of the research is to assessment of electronic information resources using electronic information resource quality indicators, Faculty of Medicine Library Chiang Mai University. Covering to know the guidelines for collection development of all types of information resources to support teaching, research, and cost-effectiveness and to use the research results for use in budget management for electronic resources acquisition, by analyzing the quality of electronic resources of the library, 3,080 titles of electronic journals, 4,400 titles of electronic books and 20 electronic databases.
The results showed the total of subscription journals was 3,080 titles. When evaluating the quality of electronic journals by using 8 indicators of electronic information resource quality, Journal citation in publication, Journal request from faculty or department, Statistics of journal access, Cost per Use, Journal Impact Factor, Journal Quartile Score, Journal percentile score and Altmetric score. It was found that there were 2,665 journals with conditional indicators. Accounted for 86.52 percent. When evaluating the quality of electronic books, by using 4 indicators of electronic information resource quality, title list in TQF 3, category 5, books request from faculty or department, statistics of book access and cost per use. It was found that there were 2,887 titles with conditional indicators, accounted for 72.17 percent. When evaluating the quality of electronic databases, it was found that from 20 databases, the median database usage was 29,921 times and the average cost per visit to all database types was 65.75 Baht.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
จอย ผิวสะอาด และแววตา เตชาทวีวรรณ. (2563). การประเมินทรัพยากรสารสนเทศของสำนักหอสมุดและศูนย์สารสนเทศวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีด้วยวิธีการวิเคราะห์การอ้างอิงในผลงานทางวิชาการของบุคลากรสังกัดกรมวิทยาศาสตร์บริการ. วารสารบรรณศาสตร์ มศว., 13(1), 52-65. https://so02.tcithaijo.org/index.php/JLIS_SWU/article/view/243127/165122
ชมพูนุช สราวุเดชา. (2563). การวิเคราะห์ความสอดคล้องของการจัดหาและความต้องการใช้วารสารของอาจารย์คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. Pulinet Journal, 7(2), 38-50. https://pulinet.oas.psu.ac.th/index.php/journal/article/view/415/401
ดวงใจ กาญจนศิลป์ และวิไลลักษณ์ อินมีศรี. (2556). ความคุ้มค่าของทรัพยากรสารสนเทศของศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี.
เพียงขอบฟ้า ปัญญาเพ็ชร. (2557). การวิเคราะห์การอ้างถึงในบทความวิจัยของอาจารย์คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
เพียงขอบฟ้า ปัญญาเพ็ชร. (2562). การวิเคราะห์ความสอดคล้องของทร้พยากรสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ต่อหลักสูตรการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. สำนักหอสมุดมหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. (2562). ปณิธาน/วิสัยทัศน์/พันธกิจ/ค่านิยมและวัฒนธรรมองค์กร. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. https://www.cmu.ac.th/th/cmu/resolution
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. (2559). (ร่าง) แผนพัฒนาการศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ระยะที่12 (พ.ศ. 2560 - 2564). มหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ยุพา ดวงพิมพ์, ลออ ข้อยุ่น, มุกดา ดวงพิมพ์, และ ทรรศนีย์ อินทร์ล้า. (2562). การวิเคราะห์ความสอดคล้องของทรัพยากรการเรียนการสอนในรายวิชาที่เปิดสอนหลักสูตรวิทยาศาสตร์มหาบัณฑิตสาขาวิชาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่นกับทรัพยากรที่ห้องสมุดมีให้บริการ. Information, 26(1), 91-101. http://infojournal.kku.ac.th/index.php/information/article/view/15
ศิริงาม แผลงชีพ. (2561). การพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศ (พิมพ์ครั้งที่ 2). มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
สำนักหอสมุด (2565). วิสัยทัศน์ พันธกิจ วัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์. สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. https://library.cmu.ac.th/HtmlDetail/Detail/225/main
ห้องสมุดคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. (2562). Vision / Mission. ห้องสมุดคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ https://w1.med.cmu.ac.th/library/about/vision.php
อุทุมพร มณีวรรณ. (2560). การวิเคราะห์การอ้างอิงในวิทยานิพนธ์คณะวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
Agee, J. (2005). Collection evaluation: a foundation for collection development. Collection building, 24(3), 92-95. https://doi.org/10.1108/01604950510608267
Ahmad, P., Brogan, M., & Johnstone, M. N. (2014). The e-book power user in academic and research libraries: Deep log analysis and user customization. Australian Academic & Research Libraries, 45(1), 35-47. https://doi.org/10.1080/00048623.2014.885374
Ashcroft, L. (2011). Ebooks in libraries: an overview of the current situation. Library Management, 32(6/7), 398-407. https://doi.org/10.1108/01435121111158547
Crawley-Low, J. V. (2002). Collection analysis techniques used to evaluate a graduate-level toxicology collection. Journal-medical Library Association, 90, 310-316.
Cory Tucker, J. (2012). Ebook collection analysis: subject and publisher trends. Collection Building, 31(2), 40-47. https://doi.org/10.1108/01604951211229836
Goertzen, M., & Bakkalbasi, N. (2016). Exploring academic e-book use: part II through focus groups and interviews. Performance Measurement and Metrics, 17(1), 83-92. https://doi.org/10.1108/PMM-09-2015-0025
Hyödynmaa, M., Ahlholm-Kannisto, A., & Nurminen, H. (2010). How to evaluate library collections: a case study of collection mapping. Collection Building, 29(2), 43-49. https://doi.org/10.1108/01604951011040125
Khan, G., & Bhatti, R. (2016). An analysis of collection development in the university libraries of Pakistan. Collection Building, 35(1), 22-34. https://doi.org/10.1108/CB-07-2015-0012
Min, S. L. L., & Casselden, B. (2021). A case study of Singapore Management University Libraries: Adopting a mixed methods approach towards collection evaluation. The Journal of Academic Librarianship, 47(3), 102330. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2021.102330
Nikolaidou, M., Anagnostopoulos, D., & Hatzopoulos, M. (2005). Development of a Medical digital library managing multiple collections. The Electronic Library, 23(2), 221-236.
Nisonger, T. E. (1998). Management of Serials in Libraries. Libraries Unlimited.
Proctor, J. (2013). Avoiding ebook “big deals”: alternatives to ebook backlists. New library world, 114(7/8), 301-307. https://doi.org/10.1108/NLW-02-2013-0018
Wolven, R. (2013). Curriculum development resources for teachers and school librarians: A selection of resources. Reference Reviews, 27(6), 4-9. https://doi.org/10.1108/RR-01-2013-0003