การออกแบบและพัฒนาเว็บไซต์นิทรรศการดิจิทัลด้วยเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์: กรณีศึกษานิทรรศการเฉลิมพระเกียรติรัชกาลที่ 10 “Bond with the Nation”
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ออกแบบและพัฒนาเว็บไซต์เพื่อให้บริการนิทรรศการดิจิทัล “Bond with the Nation” (2) ประเมินคุณภาพเว็บไซต์นิทรรศการดิจิทัล และ (3) วิเคราะห์การเข้าชมนิทรรศการดิจิทัล ในการออกแบบและพัฒนาเว็บไซต์ได้ประยุกต์ใช้เครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ ได้แก่ ChatGPT และ Gemini รวมถึงใช้เครื่องมือ Adobe Dreamweaver และ Visual Studio Code สำหรับเพิ่ม เชื่อมโยง และปรับปรุงเนื้อหา โดยใช้ภาษา HTML และ JavaScript ในการเขียนเว็บไซต์ จากนั้น ประเมินคุณภาพโดยผู้เชี่ยวชาญ และใช้ Google Analytics ในการวิเคราะห์ข้อมูลการเข้าชมนิทรรศการดิจิทัล ผลการวิจัย พบว่า เว็บไซต์ที่พัฒนาขึ้นสามารถแสดงเนื้อหาได้ตรงตามการออกแบบ ซึ่งสามารถเข้าถึงภาพและข้อมูลในแต่ละหัวข้อได้ครบถ้วน โดยมีคุณภาพในระดับดี ( = 4.06) ด้านการวิเคราะห์การเข้าชม พบว่า มีผู้เข้าชมนิทรรศการ จำนวน 133 คน รวมจำนวนการเข้าชมทั้งสิ้น 1,451 ครั้ง โดยหัวข้อ “Early Years: Lasting Bonds from the Start” มีการเข้าชมมากที่สุดทั้งในหน้าเนื้อหาและบทความ นอกจากนี้ ส่วนใหญ่เข้าชมผ่านโทรศัพท์มือถือร้อยละ 51.9 ตามด้วยคอมพิวเตอร์เดสก์ท็อปร้อยละ 47.4 และแท็บเล็ตร้อยละ 0.7
Downloads
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กัลยา ยังสุขยิ่ง. (2564). การปรับห้องสมุดเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้วิถีใหม่: สาระจากการประชุมเพื่อเตรียมการจัดงานสัปดาห์ห้องสมุดออนไลน์ ครั้งที่ 45 พุทธศักราช 2564. วารสารห้องสมุด สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยฯ, 65(2), 41–57.
กิตติโชค คุ้มครอง, อุบลรัตน์ ศิริสุขโภคา, และไพศาล สิมาเลาเต่า. (2568). การพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันให้บริการแนะนำสถานที่ท่องเที่ยวด้วยปัญญาประดิษฐ์ ร่วมกับระบบบริหารจัดการข้อมูลบนแผนที่ภูมิศาสตร์ กรณีศึกษาจังหวัดราชบุรี. วารสารวิทยสารสนเทศและเทคโนโลยี, 6(1), 43–55.
ณัฏฐา ผิวมา, และพิชญ์สินี พุทธิทวีศรี. (2568). การเปรียบเทียบคุณภาพการออกแบบส่วนต่อประสานกับผู้ใช้ของเว็บไซต์ระหว่างมนุษย์กับปัญญาประดิษฐ์. วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ, 2(1), 20–35.
นพรัตน์ พนอพัฒนาชัย, และนฤมล รื่นไวย์. (2561). “ห้องสมุดไทยจะก้าวไปกับไทยแลนด์ 4.0 ได้อย่างไร”. วารสารห้องสมุด สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยฯ, 62(2), 89–107.
บรรพต พิจิตรกำเนิด. (2566). บรรณารักษ์ในยุคปัญญาประดิษฐ์. วารสารห้องสมุด สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยฯ, 67(2), 18–27.
บุหลัน กุลวิจิตร. (2562). การจัดนิทรรศการในยุคดิจิทัลของพิพิธภัณฑ์. วารสารอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร, 41(2), 303–317.
Bauerle, M. (2025, August 22). Exploring the evolving landscape of digital exhibits in libraries and archives. https://about.jstor.org/blog/exploring-the-evolving-landscape-of-digital-exhibits-in-libraries-and-archives/
Choi, Y., & Hastings, E. B. (2024). Exploring the use of digital exhibits by academic libraries. The Journal of Academic Librarianship, 50(1), 102814. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2023.102814
Figma. (n.d.). Website structure: How to plan the perfect site layout. https://www.figma.com/resource-library/website-structure
McMenemy, D., Robinson, E., & Ruthven, I. (2023). The impact of COVID-19 lockdowns on public libraries in the UK: Findings from a national study. Public Library Quarterly, 42(1), 92–110. https://doi.org/10.1080/01616846.2022.2058860
Muthazhagu, V. H., & Surendiran, B. (2024). Exploring the role of AI in web design and development: A voyage through automated code generation. 2024 International Conference on Intelligent and Innovative Technologies in Computing, Electrical and Electronics (IITCEE), 1–8. https://doi.org/10.1109/IITCEE59897.2024.10467409
Rose, R., Nesbitt, T., & Galloup, A. (2020). Hosting art exhibits to enhance student engagement: A case study at a commuter college. New Review of Academic Librarianship, 26(2-4), 385–402. https://doi.org/10.1080/13614533.2020.1784759
The National Archives. (n.d.). Digital exhibitions–Archives sector. https://www.nationalarchives.gov.uk/archives-sector/advice-and-guidance/managing-your-collection/preserving-digital-collections/digital-engagement-toolkit/platform-guides/digital-exhibitions/
