Library is Everything: พลิกบทบาทใหม่ของห้องสมุดด้วย Library of Things
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การดำเนินงานครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้บริการยืมอุปกรณ์และสิ่งของที่สนับสนุนและส่งเสริมให้นักศึกษาเป็นผู้ประกอบการ และเกิดการเรียนรู้จากการทดลองปฏิบัติ (Active Experimentation) และเพื่อสร้างภาพลักษณ์และมุมมองแปลกใหม่ที่มีต่อห้องสมุด คอลเล็กชันอุปกรณ์ที่รวบรวมได้มีทั้งหมด 36 รายการ หลากหลายประเภทตามลักษณะการใช้งาน เช่น อุปกรณ์ครัว อุปกรณ์ช่าง อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ เครื่องใช้ไฟฟ้า เครื่องแต่งกาย เครื่องดนตรี เป็นต้น โดยเบื้องต้นแบ่งออกเป็น 2 หมวดหมู่ ได้แก่ 1) อุปกรณ์ของห้องสมุด (Library’s Things) 2) อุปกรณ์ของชุมชน (Community’s Things) มีการใช้งานอุปกรณ์ทั้งหมด จำนวน 15 รายการ รวม 791 ครั้ง
การเก็บข้อมูลความพึงพอใจของผู้ขอใช้บริการอุปกรณ์ ได้มาจากผู้ใช้บริการอุปกรณ์ จำนวน 124 คน มีความพึงพอใจเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด 4.66 คิดเป็นร้อยละ 93.17 โดยแบ่งเป็น ความพึงพอใจในเจ้าหน้าที่ผู้ให้บริการ 4.76 คิดเป็นร้อยละ 95.16 ความพึงพอใจในภาพรวมของอุปกรณ์ที่ให้บริการ 4.65 คิดเป็นร้อยละ 92.90 และความพึงพอใจอุปกรณ์ที่ใช้บริการ 4.57 คิดเป็นร้อยละ 91.45 นอกจากนี้ประสิทธิภาพของโพสต์ประชาสัมพันธ์บริการ Library of Things บน Facebook: MJU Library มีสถิติการเข้าถึงโพสต์ (Reach) จำนวน 14,942 ครั้ง ผู้เข้าชมมีส่วนร่วมกับโพสต์ (Engagement) โดยการ Reactions จำนวน 291 ครั้ง, การ Comments จำนวน 121 ครั้ง การ Shares จำนวน 46 ครั้ง และการคลิก Link จำนวน 287 ครั้ง เมื่อเปรียบเทียบกับโพสต์อื่น ๆ ที่ผ่านมา พบว่ามีประสิทธิภาพในการเข้าถึง (Reach) และผู้เข้าชมมีส่วนร่วมกับโพสต์ (Engagement) มากกว่าโพสต์ปกติ ร้อยละ 100 และมีการคลิก Link มากกว่าโพสต์ปกติ ร้อยละ 98
จากผลการดำเนินการดังกล่าวสรุปได้ว่าสามารถบรรลุวัตถุประสงค์ที่วางไว้ ได้แก่ สามารถให้บริการยืมอุปกรณ์และสิ่งของที่สนับสนุนและส่งเสริมให้นักศึกษาเป็นผู้ประกอบการ และได้เรียนรู้จากการทดลองปฏิบัติ (Active Experimentation) โดยมีนักศึกษานำเครื่องคั่วเมล็ดกาแฟที่ยืมจากห้องสมุดไปทดลองในงานวิจัยโดยการคั่วเมล็ดกาแฟด้วยตนเอง ทำให้เกิดความรู้จริงจากการได้ทดลองปฏิบัติ อันเป็นคุณลักษณะสำคัญในยุคแห่งความผันผวน นอกจากนี้สามารถสร้างภาพลักษณ์และมุมมองแปลกใหม่ที่มีต่อห้องสมุด จากการตอบรับที่ดีในโพสต์ประชาสัมพันธ์ Library of Things ผ่านช่องทางโซเชียลมีเดียของสำนักหอสมุด
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม. 2564. การพัฒนาเทคโนโลยีและส่งเสริมการสร้างนวัตกรรม (Technology Development and Innovation). https://reinventing.mhesi.go.th/technology-development-and-innovation
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย กองสื่อสารองค์กร. 2564. กำหนดให้สถาบันอุดมศึกษาสังกัดกลุ่สถาบันอุดมศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2565. https://pr.mcu.ac.th/?p=8520
Beaverton City Library. 2022. Library of Things. https://www.beavertonlibrary.org/377/Library-of-Things
Cat Johnson. 2021. How to start a Library of Things. https://www.shareable.net/how-to-start-a-library-of-things
Constructivist Teacher. 2564. สอนให้เด็กเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง. Inskru. https://inskru.com/idea/-MdFxKufHRJm-KkhbL1u
Library of Things. 2022. Library of Things. https://www.libraryofthings.co.uk
The Sydney Library of Things. 2022. Library of Things. https://thesydneylibraryofthings.org.au
