Reasons for choosing to study at the bachelor's degree level, Faculty of Business Administration, Rajamangala University of Technology Krungthep
Keywords:
Faculty of Business Administration, Rajamangala University of Technology Krungthep, Bachelor's degree, Decision - making, Reasons for decision-making in choosing an educational institutionAbstract
The study of reasons for choosing to study at the bachelor's degree level, Faculty of Business Administration, Rajamangala University of Technology Krungthep is a study with 2 research objectives 1. To study the factors affecting the decision to study at the bachelor's degree level, Faculty of Business Administration, Rajamangala University of Technology Krungthep 2. To compare personal factors affecting the decision to study at the bachelor's degree level, Faculty of Business Administration, Rajamangala University of Technology Krungthep. data was collected from 439 first-year students of the Faculty of Business Administration, Rajamangala University of Technology Krungthep. The results of the research are that when considering the reasons for choosing to study at the bachelor's degree level, Faculty of Business Administration, Rajamangala University of Technology Krungthep, it was found that no personal factors were statistically significant at the .05 level, indicating that all 6 personal factors, namely gender, student's residence, monthly income of parents (in the case of parents supporting), monthly income of students (in the case of self - support), educational qualifications used for application, and the field of study. There was no effect on the decision making on the reasons for choosing to study further in the bachelor's degree program, Faculty of Business Administration, Rajamangala University of Technology Krungthep. In addition, the results of this research also found that the image factor (b = .269, t= 7.429, Sig= .000), the curriculum (b = .170, t= 3.685, Sig= .000), the lecturers (b = .193, t= 4.385, Sig= .000), the facilities (b = .206, t= 4.723, Sig= .000), the public relations (b = .194, t= 3.923, Sig= .000), and the welfare (b = .272, t= 5.593, Sig= .000), influenced the reasons for choosing to study further in the bachelor's degree program, Faculty of Business Administration. Rajamangala University of Technology Krungthep obtained a percentage of 82.2% (Adjusted R2=0.822), which was statistically significant at the .01 level.
References
กรองกาญจน์ แก้วนิมิตร, สมนึก ภัททิยธนี, & วิลัน จุมปาแฝด. (2559). เหตุผลที่เกี่ยวข้องกับการตัดสินใจเข้า ศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. วารสารการวัดผลการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 22(พิเศษ), 3-15.
จิฏติภักษ์ ศรีสุรธีกูล, บุญมา อิ่มวิเศษ, & สำราญ บุญเจริญ. (2567). ปัจจัยการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสารวิทยาการจัดการวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์, 6(2), 114-129.
ชูชัย สมิทธิไกร. (2558). พฤติกรรมผู้บริโภค (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ฉวีวรรณ เสวกฉิม และธนภพ โสตรโยม. (2567). ปัจจัยการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษา คณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. วารสารการอาชีวภาคกลาง. (ม.ป.ป), 123-133.
นภากร เกษมจิต ชัยวิชิต เชียรชนะ และศจีมาจ ณ วิเชียร. (2563). การศึกษาเหตุผลในการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ : การวิจัยผสมผสานวิธีการ. งานประชุมวิชาการระดับชาติ มหาวิทยาลัยรังสิต ประจำปี 2563.
ประพล เปรมทองสุข. (2559). ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดที่ส่งผลต่อการตัดสินใจซื้อโฟมล้างหน้าแบบโคลนของผู้บริโภคใน เขตกรุงเทพมหานคร. วารสารวิชาการ Veridian E-Journal, Silpakorn University (ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ), 9(3), 1027-1039.
ราตรี เงางาม และวิไลลักษณ์ นิวาสวัฒน์. (2565). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อในคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ. วารสารราชภัฏเพชรบูรณ์สาร. 24(1), 55-65.
วีรยุทธ์ บุญพิศ และดิชิตชัย เมตตาริกานนท์. (2565). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรดิจิทัลคอนเทนต์เเละสื่อ สำนักวิชาสารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์. อินฟอร์เมชั่น Information, 29(2), 46-57.
ศิริวรรณ เสรีรัตน์และคณะ. (2541). กลยุทธ์การตลาดและการบริหารการตลาด. กรุงเทพฯ: ไดมอน อิน บิสสิ เน็ตเวิร์ล.
เสกสรรค์ สนวา, สุพัฒนา ศรีบุตรดี, & วรฉัตร วริวรรณ. (2567). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี คณะนิติรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด. วารสารการบริหารการปกครอง และนวัตกรรมท้องถิ่น, 8(2), 15-30.
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2566). รายงานสถิติการรับเข้าศึกษาระดับอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2566.
สืบค้นจาก https://www.mhesi.go.th.
อลงกรณ์ อัมมวงศ์จิตต์. (2563). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี ที่วิทยาลัยนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ). Dspace SWU. http://ir ithesis.swu.ac.th/dspace/bitstream/123456789/1551/1/gs621130438.pdf
Aaker, D. A. (1991). Managing brand equity: Capitalizing on the value of a brand name. The Free Press. https://www.worldcat.org/title/24784138
Becker, G. S. (1964). Human capital: A theoretical and empirical analysis, with special reference to education. University of Chicago Press.
Cheng, C., & Yuen, S. S. (2022). What determines logistics sub-degree students’ decision to pursue a bachelor’s degree?. London Review of Education, 20(1), 1-18. https://doi.org/10.14324/LRE.20.1.37
Cubillo, J. M., Sánchez, J., & Cerviño, J. (2006). International students' decision‐making process. International Journal of Educational Management, 20(2), 101-115.
Kolb, D. A. (1984). Experiential learning: Experience as the source of learning and development. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing management (15th ed.). Pearson Education.
Murithi, A. G. (2012). Factors influencing student enrolment in the bachelor of education science degree by distance mode at the university of Nairobi (Doctoral dissertation). University of Nairobi.
OECD. (2022). Education at a glance 2022: OECD indicators. OECD Publishing.
Pasorn, S. (2023). The Reason to study a bachelor’s degree (credit transfer) Faculty of Accountancy and Management, Mahasarakham University. Journal of Organizational Innovation & Culture, 14(1), 122-132.
Stokols, D.(1978).Environmental psychology. Annual Review of Psychology, 29(1), 253–295. https://doi.org/10.1146/annurev.ps.29.020178.001345SpringerLink+4
Weaver, R., Browning, M., & Altamirano, N. (2016). Choosing a Bachelor-Level Business Program: Factors Impacting the Decision. Business Education & Accreditation, 8(2), 99-109.
Yamane, T. (1976). Statistics: An Introductory Analysis (2nd ed.). Harper and Row.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 journal of business and society innovation
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
