การพัฒนาประสิทธิภาพการจัดการคลังพัสดุเพื่อความยั่งยืน กรณีศึกษามหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อวิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพการจัดการคลังพัสดุในมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง 2) เพื่อศึกษาปัญหาและอุปสรรคในกระบวนการรับ การจัดเก็บ และการกระจายพัสดุภายในมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง และ 3) เพื่อเสนอแนวทางการพัฒนาระบบการจัดการคลังพัสดุให้มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับความต้องการของมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง โดยใช้วิธีวิจัยแบบผสานวิธี ประกอบด้วยการวิจัยเชิงปริมาณจากกลุ่มตัวอย่าง 437 คน และการวิจัยเชิงคุณภาพผ่านการสัมภาษณ์เชิงลึกผู้ให้ข้อมูลสำคัญ 15 คน ผลการวิจัยพบว่า ระบบการจัดการคลังพัสดุในปัจจุบันมีประสิทธิภาพในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย 3.93) โดยกระบวนการรับ-จ่ายพัสดุมีประสิทธิภาพสูงสุด (ค่าเฉลี่ย 4.15) รองลงมาคือระบบการติดตามและตรวจสอบ (ค่าเฉลี่ย 3.92) และการพัฒนาบุคลากร (ค่าเฉลี่ย 3.85) อย่างไรก็ตาม ยังพบปัญหาสำคัญ ได้แก่ ข้อจำกัดของระบบติดตามพัสดุ การขาดแคลนบุคลากรที่เชี่ยวชาญ และงบประมาณไม่เพียงพอ ผลการทดสอบสมมติฐานพบว่า ทั้งกระบวนการจัดการคลังพัสดุ ทรัพยากรในการดำเนินงาน และระบบสนับสนุนการทำงาน มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับประสิทธิภาพการดำเนินงานและความยั่งยืนของระบบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r = 0.645-0.725) โดยกระบวนการจัดการคลังพัสดุมีอิทธิพลสูงสุดต่อประสิทธิภาพการดำเนินงาน ข้อเสนอแนะจากการวิจัย ได้แก่ การนำเทคโนโลยี RFID และระบบ Real-time มาใช้ในการติดตามพัสดุ การพัฒนาศักยภาพบุคลากรอย่างต่อเนื่อง และการปรับปรุงระบบการจัดการให้มีความยั่งยืน ผลการวิจัยนี้สามารถใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาระบบการจัดการคลังพัสดุสำหรับสถาบันการศึกษาอื่นที่มีบริบทใกล้เคียงกัน
เอกสารอ้างอิง
เจษฎากร อินทพงศ์ และ ธัญภัส เมืองปัน. (2567). การเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการคลังพัสดุ: กรณีศึกษาคลังเชื้อเพลิงกรมพลาธิการทหารเรือ. วารสารวิทยาลัยบัณฑิตเอเชีย, 14(1), 265--275.
ทัดชัย วงค์คำจันทร์. (2566). ความต้องการจำเป็นและแนวทางการพัฒนาประสิทธิผลการบริหารงานพัสดุในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
วิลาวรรณ มังคลา. (2565). การจัดการงานพัสดุที่มีประสิทธิภาพของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ ศูนย์สุพรรณบุรี. Journal of Roi Kaensarn Academi, 7(4), 403-414.
สุพิศ ขำพงษ์ไผ่. (2567). ปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานภายใต้พระราชบัญญัติและระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 ของเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานพัสดุสังกัดสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดสุพรรณบุรี. วารสารศาสตร์สาธารณสุขและนวัตกรรม, 4(1), 16--28.
Abad-Segura, E., González-Zamar, M.-D., Infante Moro, J. C., & Ruipérez García, G. (2020). Sustainable management of digital transformation in higher education: Global research trends. Sustainability, 12(5), 2107.
Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.). Lawrence Erlbaum Associates.
Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and conducting mixed methods research (3rd ed.). SAGE Publications.
Denzin, N. K. (2017). The research act: A theoretical introduction to sociological methods (3rd ed.). Routledge.
Guest, G., Bunce, A., & Johnson, L. (2006). How many interviews are enough? An experiment with data saturation and variability. Field Methods, 18(1), 59-82.
Gunasekaran, A., Subramanian, N., & Ngai, E. (2019). Quality management in the 21st century enterprises: Research pathway towards Industry 4.0. International Journal of Production Economics, 207(3), 125-129.
Hasan, M. K., Junjie, M., Habib, A. K. M. A., & Mamun, A. A. (2022). IoT-based warehouse management system. Proceedings of the 2022 International Conference on Cyber Resilience (ICCR).
Kvale, S. (2007). Doing interviews. SAGE Publications.
Likert, R. (1932). A technique for the measurement of attitudes. Archives of Psychology, 22(140), 1-55.
Minichiello, V., Aroni, R., & Hays, T. (2008). In-depth interviewing: Principles, techniques, analysis (3rd ed.). Pearson Education Australia.
Nunnally, J. C., & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory (3rd ed.). McGraw-Hill.
Ramísio, P. J., Pinto, L. M. C., Gouveia, N., Costa, H. L., & others. (2019). Sustainability strategy in higher education institutions: Lessons learned from a nine-year case study. Journal of Cleaner Production, 222(6), 300-309.
Rovinelli, R. J., & Hambleton, R. K. (1977). On the use of content specialists in the assessment of criterion-referenced test item validity. Dutch Journal of Educational Research, 2(1), 49-60.
Tiwari, S. (2023). Smart warehouse: A bibliometric analysis and future research direction. Sustainable Manufacturing and Service Economics, 2(4), 100014.
Tiwari, S. P. (2024). Digital transformation framework for higher education: Principles, guidelines, and actionable recommendations. International Journal of Social Science Research and Review, 7(9), 132-139.
Yamane, T. (1973). Statistics: An introductory analysis (3rd ed.). Harper & Row.
Zhen, L., & Li, H. (2022). A literature review of smart warehouse operations management. Frontiers of Engineering Management, 9(10).
ไฟล์ประกอบ
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารนวัตกรรมทางธุรกิจและสังคม
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
