ความคาดหวังและความเป็นจริงในการบริหารหลักสูตรบัณฑิตศึกษา คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ

บทคัดย่อ

          การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความรู้ ความสามารถ ทักษะ ประสบการณ์ ตลอดจนแนวคิดและกระบวนการทำงานของพนักงานให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ เป็นอีกหนึ่งมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาด้วยมาตรฐานและคุณภาพที่ดีตามที่กำหนดไว้ในประกาศกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือ สวทช. ทุกประการ มีวัตถุประสงค์การวิจัยหลัก 3 ประการ คือ 1) เพื่อศึกษาความคาดหวังใน
การบริหารโครงการบัณฑิตศึกษา คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ 2) เพื่อศึกษาสภาพความเป็นจริงในการบริหารโครงการบัณฑิตศึกษา คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ 3) เพื่อเสนอแนวทางการพัฒนาคุณภาพการบริหารโครงการบัณฑิตศึกษา คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ การวิจัยเชิงคุณภาพนี้ใช้การสัมภาษณ์อาจารย์ผู้สอนหลักสูตรปริญญาโทเกี่ยวกับรูปแบบการบริหารจัดการหรือเทคนิคต่างๆ รวมถึงนโยบายในการดำเนินโครงการบัณฑิตศึกษา ของ
คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ผลปรากฏว่าขณะนี้หลักสูตรปริญญาโทหรือ MBA มีทั้งหมด 12 รุ่น และจะเปิดรุ่นที่ 13 ในภาคการศึกษาหน้าปี 2568 โดยหลักแล้วนโยบายการบริหารจัดการจะอยู่ภายใต้การควบคุมของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรซึ่งประกอบด้วยอาจารย์ 3 ท่าน และจะรายงานตรงต่อคณบดีคณะฯ ขณะนี้นโยบายการบริหารจัดการและสถานการณ์โดยรวมอยู่ในเกณฑ์ดี เนื่องจากหลักสูตรได้รับผลตอบรับที่ดีจากนักศึกษาปัจจุบันและนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาจากปีก่อน นอกจากนี้ ในปีนี้หลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิตจะดำเนินการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรใหม่ให้มีความทันสมัย สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานและ
การเปลี่ยนแปลงของโลกธุรกิจในปัจจุบัน โดยหลักสูตรฯ ได้รับข้อมูลอันมีค่าจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลายราย เช่น คณะผู้บริหาร อาจารย์ผู้สอน นักศึกษาปัจจุบัน ศิษย์เก่า และเจ้าหน้าที่ ผลการวิจัยนี้สรุปได้ว่า ความคาดหวังและความเป็นจริงในการบริหารจัดการโครงการบัณฑิตศึกษาอยู่ในเกณฑ์ผ่านเกณฑ์ และบรรลุความคาดหวัง ซึ่งอาจารย์ประจำหลักสูตรจะได้ทุ่มเทความพยายามรักษามาตรฐานที่ดี และยกระดับคุณภาพของโครงการต่อไปในอนาคต