การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมข้อมูลคติชนชุมชนบ้านม่วงสำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 โรงเรียนบ้านม่วงขามประชารักษ์ อำเภอพิมาย จังหวัดนครราชสีมา

ผู้แต่ง

  • พระครูปริยัติธรรมานุศาสน์ - คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครราชสีมา
  • สามเณรอรรณพ คร่ำสุข คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครราชสีมา

คำสำคัญ:

ข้อมูลคติชน, ชุมชนบ้านม่วง, หนังสืออ่านเพิ่มเติม

บทคัดย่อ

บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมข้อมูลคติชนของชุมชนบ้านม่วงสําหรับนักเรียน ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80  (2) เพื่อวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องข้อมูลคติชนของชุมชนบ้านม่วงสําหรับนักเรียน กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 โรงเรียนบ้านม่วงขามประชารักษ์ จํานวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ หนังสืออ่านเพิ่มเติมข้อมูลคติชนของชุมชนบ้านม่วง จํานวน 3 เรื่อง เก็บข้อมูลใน ระหว่าง วันที่ 15 ธันวาคม 2566 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (X) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การหาดัชนีประสิทธิภาพ (E.I.) และการทดสอบค่าที (t-test)  ผลการวิจัยพบว่า

         (1) การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมข้อมูลคติชนของชุมชนบ้านม่วงมีประสิทธิภาพของกระบวนการการจัดการเรียนรู้เท่ากับร้อยละ 88.89 และประสิทธิภาพของผลลัพธ์ เท่ากับร้อยละ 90.00 ซึ่งสรุปได้ว่า ประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติมข้อมูลคติชนชุมชนบ้านม่วง สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

         (2) การวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนรู้ด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องข้อมูลคติชนชุมชนบ้านม่วง  ก่อนเรียนและหลังเรียน แตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ .0.5 โดยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้หลังเรียนสูงกว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ก่อนเรียนรู้

References

นุกุล ค่ำคูณ, วรรณภา มานะชัยตระกูล, และสาวินี ปรังประโคน. (2562). การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องข้อมูลทางคติชนชุมชนบ้านลองตองสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านลองตอง อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา. การศึกษาอิสระพุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาไทย, มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครราชสีมา.

พระพงษ์พัฒน์ ติกฺขญาโณ. (2562). การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องท้าวสุรนารีสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 4 (เพาะชำ) อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา. ครุนิพนธ์พุทธศาสตรบัณฑิต,สาขาวิชาการสอนภาษาไทย, มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครราชสีมา.

พระมหาอนุกูล อนุตฺตโร, พระวุฒิชัย วุฒิปญฺโญ, และอัจฉริยะ กลีบงูเหลือม. (2562). การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องข้อมูลทางคติชนของชุมชนบ้านตลาดสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านบุ (ประชารัฐพัฒนา) อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา. การศึกษาอิสระพุทธศาสตรบัณฑิต, สาขาวิชาการสอนภาษาไทย, มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครราชสีมา.

รวิวรรณ ปรังประโคน. (2562). การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องสถานที่สำคัญในชุมชนรอบวัดสมอรายสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดสมอราย) อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา. ครุนิพนธ์พุทธศาสตรบัณฑิต, สาขาวิชาการสอนภาษาไทย, มหาวิทยาลัย มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครราชสีมา.

สมพร จารุนัฏ. (2554). การพัฒนาหนังสือและเอกสารเพื่อการเรียนการสอนระดับประถมศึกษาในประมวล สาระชุดวิชาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาไทย หน่วยที่11-15. นนทบุรี : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. 21

อ่านหนังสือ

Downloads

เผยแพร่แล้ว

26-12-2024

How to Cite

- พ., & คร่ำสุข ส. . . (2024). การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติมข้อมูลคติชนชุมชนบ้านม่วงสำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 โรงเรียนบ้านม่วงขามประชารักษ์ อำเภอพิมาย จังหวัดนครราชสีมา. มจร สุรนารีสาร, 2(2), 24–35. สืบค้น จาก https://so14.tci-thaijo.org/index.php/msjkorat/article/view/1181