[1]
ราเหม ธ., พรหมบุตร ธ., ทองดี น., บุญเฟื่อง ร., สังขวดี ร., ยวงสร้อย พ. และ สังขวดี ก. 2026. การจัดการเรียนรู้เชิงรุกในการใช้ปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้างเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ดิจิทัลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ตอนปลาย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา พิษณุโลก – อุตรดิตถ์. วารสารวิจัยและนวัตกรรมทางการศึกษาอุตสาหกรรม. 2, 2 (ส.ค. 2026), 17–33.