https://so14.tci-thaijo.org/index.php/jonbc/issue/feed 2025-01-05T00:00:00+07:00 พระครูสิริเจติยานุกิจ , ผศ. ดร. jonbc@mcu.ac.th Open Journal Systems <p><strong>วารสารวิทยาลัยสงฆ์นครพนม</strong> เป็นวารสารวิชาการราย 4 เดือน</p> <p><strong>ISSN: xxxx xxxx E-ISSN: xxxx xxxx </strong></p> <p><strong>กำหนดออกเผยแพร่: 3 ฉบับต่อปี<br /></strong>ฉบับที่ 1 มกราคม – เมษายน (เผยแพร่ทางออนไลน์ 30 เมษายน)<br />ฉบับที่ 2 พฤษภาคม – สิงหาคม (เผยแพร่ทางออนไลน์ 30 สิงหาคม)<br />ฉบับที่ 3 กันยายน - ธันวาคม (เผยแพร่ทางออนไลน์ 30 ธันวาคม)</p> <p><strong>นโยบายและขอบเขตการตีพิมพ์: </strong>วารสารฯ มีนโยบายรับตีพิมพ์ บทความคุณภาพสูงโดยมีวัตถุประสงค์<br /> 1. เพื่อส่งเสริมการค้นคว้าและเผยแพร่บทความวิจัยและบทความวิชาการ ด้านพุทธศาสนา ปรัชญา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ในอนุภูมิภาคลุ่มน้ำโขง<br /> 2. เพื่อเผยแพร่บทความวิจัยและบทความวิชาการด้านพุทธศาสตร์ ครุศาสตร์ สังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และสาขาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง<br /> 3. เพื่อเป็นเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้บทความวิจัย บทความวิชาการ จากการนำเสนอการประชุมวิชาการ ของนักวิจัย นักวิชาการ คณาจารย์และนิสิตในระดับบัณฑิตศึกษา<br /><strong>การพิจารณา และคัดเลือกบทความ:<br /></strong> วารสารวิทยาลัยสงฆ์นครพนมได้กำหนดเงื่อนไขการพิจารณา และคัดเลือกบทความ ดังนี้<br /> 1. กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์การส่งบทความให้ผู้ทรงคุณวุฒิ (Reviewer) โดยได้รับความเห็นชอบจากกองบรรณาธิการก่อนตีพิมพ์<br /> 2. การพิจารณาบทความจะมีรูปแบบที่ผู้พิจารณาบทความไม่ทราบชื่อหรือข้อมูลของผู้เขียนบทความ และผู้เขียนบทความไม่ทราบชื่อผู้พิจารณาบทความ (Double-blind Peer Review) ทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย จำนวน 3 รูป/ท่าน<br /> 3. ผลงานจะต้องไม่เคยถูกนำไปตีพิมพ์เผยแพร่ หรืออยู่ระหว่างการพิจารณาของวารสารอื่นใดมาก่อน และไม่ได้อยู่ในระหว่างการพิจารณาลงวารสารใด ๆ<br /> 4. กรณีที่ผลการพิจารณาให้ข้อเสนอแนะของผู้ทรงคุณวุฒิมีความเห็นขัดแย้งกัน กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิในการปฏิเสธการรับตีพิมพ์บทความนั้น ๆ <br /> 5. กรณีที่บทความไม่ได้รับการพิจารณาให้ตีพิมพ์ ผู้เขียนสามารถนำข้อเสนอแนะที่ได้จากผู้ทรงคุณวุฒิไปพัฒนาบทความทางวิชาการเพื่อนำเสนอต่อวารสารอื่น ๆ ได้<br /> 6. กรณีที่บทความมีความโดดเด่น หรือมีความสอดคล้องกับประเด็นทางวิชาการ หรือสอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการพิจารณาเพื่อเสนอตีพิมพ์และเผยแพร่เป็นกรณีพิเศษ<br />ฉะนั้น เพื่อให้วารสารมีคุณภาพในระดับมาตรฐานสากล และนำไปอ้างอิงได้ ฉะนั้นผลงานที่ส่งมาตีพิมพ์จะต้องมีสาระ งานทบทวนความรู้เดิม และเสนอความรู้ใหม่ที่ทันสมัยรวมทั้งข้อคิดเห็นที่เกิดประโยชน์ต่อผู้อ่าน<br /><strong>อัตราค่าตีพิมพ์ผลงาน:</strong> <br />บทความวิจัย บทความวิชาการ X,XXX.-บาท ผู้เขียนจะต้องลงทะเบียนและชำระค่าธรรมเนียมการตีพิมพ์ภายหลังจากที่กองบรรณาธิการพิจารณาความสมบูรณ์ และความถูกต้องตามรูปแบบแล้ว โดยจะมีการแจ้งเป็นลายลักษณ์อักษรจากทางวารสาร<br /><strong>***** กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิไม่คืนเงินค่าธรรมเนียมให้กับผู้เขียน ไม่ว่าบทความจะได้รับการตีพิมพ์ลงในวารสารวิทยาลัยสงฆ์นครพนมหรือไม่ก็ตาม *****<br /></strong> ผู้เขียนบทความจะต้องปฏิบัติตามหลักเกณฑ์การเสนอบทความวิชาการหรือบทความวิจัยเพื่อตีพิมพ์ในวารสารวิทยาลัยสงฆ์นครพนม (Journal of Nakhon Phanom Buddhist College) อย่างเคร่งครัดรวมทั้งระบบการอ้างอิงต้องเป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่วารสารวิทยาลัยสงฆ์นครพนมกำหนด<br /> ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความวารสารวิทยาลัยสงฆ์นครพนม ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการวารสารวิทยาลัยสงฆ์นครพนม</p> https://so14.tci-thaijo.org/index.php/jonbc/article/view/532 2024-01-02T16:29:59+07:00 รัชภูมิ พระพรม mike.00187799@gmail.com

<p><strong>บทคัดย่อ</strong></p> <p><strong>&nbsp;</strong></p> <p>การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาความรู้คอมพิวเตอร์เบื้องต้นสำหรับนักเรียนชั้น ประถมศึกษาชั้นปีที่ 4 โรงเรียนบ้านโคกกลางสำนักงานเขตพื้นที่ประถมศึกษามุกดาหารโดยใช้ E- Book โรงเรียนบ้านโคกกลาง จำนวน 23 คน ได้มาโดยได้มาจากการสุ่มแบบง่ายโดยวิธีจับฉลากเครื่องมือที่ใช้ในการ วิจัย ได้แก่ 1) ชุดสื่อการเรียนการสอน E-Book เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 2) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจ วิเคราะห์ ข้อมูลด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน</p> <p><strong>ผลการวิจัยพบว่า</strong></p> <p>ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน เรื่องการพัฒนาความรู้คอมพิวเตอร์เบื้องต้น สำหรับนักเรียนขั้นประถมศึกษาขั้นปีที่ 4 โรงเรียนบ้านโคกกลางสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ประถมศึกษา มุกดาหารโดยใช้ E- Book คิดเป็นร้อยละ80/80 คะแนน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน คิดเป็นร้อยละ 82.27 เมื่อนำผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนมาเปรียบเทียบกัน พบว่าทางการ เรียนวิชาความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ด้วยการพัฒนาชุดสื่อการเรียนการสอน E-Book เรื่องความรู้ เบื้องด้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์สำหรับนักเรียนขั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สูงกว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน ร้อยละ 94.43 แสดงว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์หลังเรียนสูงกว่าก่อน เรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่กำหนดไว้ ทั้งนี้ เนื่องจากการเรียนเรื่องการพัฒนา ความรู้คอมพิวเตอร์เบื้องต้น สำหรับนักเรียนขั้นประถมศึกษาขั้นปีที่ 4 โรงเรียนบ้านโคกกลางอยู่ในระดับมาก</p> <p><strong>คำสำคัญ</strong><strong>:</strong>กลยุทธ์,การพัฒนาทักษะ,ความรู้คอมพิวเตอร์เบื้องต้น, e-book,นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4</p> <p><strong>&nbsp;</strong></p>

2025-02-11T00:00:00+07:00 Copyright (c) 2025 Journal of Nakhon Phanom Buddhist College