เงินต๊ะ บ., นิลโคตร เ., และ วรบํารุงกุล ธ. “บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการยกระดับการนิเทศการจัดการเรียนรู้แบบชุมชน การเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY : PLC) สู่โรงเรียน ในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้ (SCHOOL AS LEARNING COMMUNITY : SLC): กรณีศึกษาโรงเรียนบุญสมวิทยา จังหวัดจันทบุรี”. วารสารพุทธนวัตกรรมการศึกษา, ปี 2, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม 2026, น. 81-94, https://so14.tci-thaijo.org/index.php/jbei/article/view/2085.