ไวสะอาด ส., นิลโคตร เ., & บุญลอย ว. (2026). ถอดบทเรียนการส่งเสริมทักษะอาชีพของนักเรียนประจำตามแนวคิด TUNA MODLE: กรณีศึกษาโรงเรียนมกุฎเมืองราชวิทยาลัย. วารสารพุทธนวัตกรรมการศึกษา, 2(1), 125–134. สืบค้น จาก https://so14.tci-thaijo.org/index.php/jbei/article/view/2086