[1]
ไวสะอาด ส., นิลโคตร เ. และ บุญลอย ว. 2026. ถอดบทเรียนการส่งเสริมทักษะอาชีพของนักเรียนประจำตามแนวคิด TUNA MODLE: กรณีศึกษาโรงเรียนมกุฎเมืองราชวิทยาลัย. วารสารพุทธนวัตกรรมการศึกษา. 2, 1 (มี.ค. 2026), 125–134.