เงินต๊ะ บ., นิลโคตร เ. และ วรบํารุงกุล ธ. 2026. บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการยกระดับการนิเทศการจัดการเรียนรู้แบบชุมชน การเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY : PLC) สู่โรงเรียน ในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้ (SCHOOL AS LEARNING COMMUNITY : SLC): กรณีศึกษาโรงเรียนบุญสมวิทยา จังหวัดจันทบุรี. วารสารพุทธนวัตกรรมการศึกษา. 2, 2 (ก.ค. 2026), 81–94.