เจ๊ะดอเล๊าะ ร., พจนตันติ ณ. และ Mophan, N. (2023) “ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ของนักเรียนในสังคมพหุวัฒนธรรม”, วารสารสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยทักษิณ. Songkhla, Thailand, 1, น. 50–74. available at: https://so14.tci-thaijo.org/index.php/TSULJ/article/view/339 (สืบค้น: 28 เมษายน 2025).