ปลัดเซ็นต์ ก., โตพิทักษ์ ก., & ขุนมธุรส ท. (2024). การใช้แบบฝึกทักษะตามแนวคิดสมองเป็นฐานเพื่อแก้ปัญหาการผันวรรณยุกต์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. วารสารสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยทักษิณ, 10, 20–35. สืบค้น จาก https://so14.tci-thaijo.org/index.php/TSULJ/article/view/707