เหล่าเกิด มิรันตี. “รูปแบบการเรียนรู้ตามแบบสะตีมร่วมกับการใช้ปัญหาเป็นฐาน สำหรับกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. วารสารวิจัยและพัฒนาอนุภูมิภาคลุ่มน้ำโขง 3, no. 3 (ธันวาคม 30, 2024): 1–12. สืบค้น สิงหาคม 27, 2026. https://so14.tci-thaijo.org/index.php/RDGMSJournal/article/view/821.