ชาติชำนิ สุทธิเกียรติ, จรัสกมลพงศ์ สุวิสาข์, และ ธงพานิช พิจิตรา. “การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ ด้วยการจัดการเรียนรู้ แบบ DR-TA (Directed Reading-Thinking Activity) ร่วมกับเทคนิค 5W1H สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”. วารสารวิจัยและพัฒนาอนุภูมิภาคลุ่มน้ำโขง 4, no. 3 (ธันวาคม 19, 2025): 11–21. สืบค้น กันยายน 10, 2026. https://so14.tci-thaijo.org/index.php/RDGMSJournal/article/view/1518.