เหล่าเกิด ม., “รูปแบบการเรียนรู้ตามแบบสะตีมร่วมกับการใช้ปัญหาเป็นฐาน สำหรับกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ”, R&D.GMS. J., ปี 3, ฉบับที่ 3, น. 1–12, ธ.ค. 2024.