[1]
ทองไทย บ., จันอยู่ น., ดวงวิไล ด., บุญมี ส., และ คู่ทวีกุล ส., “การจัดกิจกรรมสำนวนชวนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์เพื่อพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ และการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3”, R&D.GMS. J., ปี 1, ฉบับที่ 2, น. 37–45, ก.พ. 2024.