ทองไทย บ., จันอยู่ น., ดวงวิไล ด., บุญมี ส. และ คู่ทวีกุล ส. (2024) “การจัดกิจกรรมสำนวนชวนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์เพื่อพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ และการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3”, วารสารวิจัยและพัฒนาอนุภูมิภาคลุ่มน้ำโขง . ืNakhon Phanom, Thailand, 1(2), น. 37–45. available at: https://so14.tci-thaijo.org/index.php/RDGMSJournal/article/view/706 (สืบค้น: 13 มีนาคม 2025).