ทองไทย บ.; จันอยู่ น.; ดวงวิไล ด.; บุญมี ส.; คู่ทวีกุล ส. การจัดกิจกรรมสำนวนชวนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์เพื่อพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ และการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. วารสารวิจัยและพัฒนาอนุภูมิภาคลุ่มน้ำโขง , ืNakhon Phanom, Thailand, v. 1, n. 2, p. 37–45, 2024. Disponível em: https://so14.tci-thaijo.org/index.php/RDGMSJournal/article/view/706. Acesso em: 13 มี.ค. 2025.