นันขันตี ก. (2024). การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ EGPEA Model เรื่องพอลิเมอร์ เพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. วารสารวิจัยและพัฒนาอนุภูมิภาคลุ่มน้ำโขง, 1(3), 60–70. สืบค้น จาก https://so14.tci-thaijo.org/index.php/RDGMSJournal/article/view/783