ทองไทย บ., จันอยู่ น., ดวงวิไล ด., บุญมี ส. และ คู่ทวีกุล ส. 2024. การจัดกิจกรรมสำนวนชวนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์เพื่อพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ และการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. วารสารวิจัยและพัฒนาอนุภูมิภาคลุ่มน้ำโขง . 1, 2 (ก.พ. 2024), 37–45.