ตะนุสะ พ., ศรีนอก ส. . และ งานหมั่น ศ. . (2023) “กระบวนการสอนของครูผู้มีความหลากหลายทางเพศที่ส่งผลต่อเจตคติของนักเรียนในจังหวัดสงขลา”, วารสารศรีสุวรรณภูมิปริทรรศน์, 1(3), น. 13–29. available at: https://so14.tci-thaijo.org/index.php/JSBR/article/view/366 (สืบค้น: 29 มีนาคม 2026).