คำหมื่น ส. และ บาลโสง อ. (2025) “การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านสะกดคำวิชาภาษาไทย โดยการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบของฮันเตอร์ร่วมกับแบบฝึกทักษะ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1”, วารสารสหวิทยาการศึกษาและพัฒนาสังคม, 1(6), น. 35–49. available at: https://so14.tci-thaijo.org/index.php/Interdisciplinary/article/view/2508 (สืบค้น: 4 ตุลาคาม 2026).