บุญมา อ. และ ติยะวงศ์ จ. (2025) “ทักษะการช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวันโดยใช้รูปแบบการสอนแบบ Active Learning ร่วมกับชุดกิจกรรมการแต่งกายสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา”, วารสารสหวิทยาการศึกษาและพัฒนาสังคม, 1(4), น. 75–83. available at: https://so14.tci-thaijo.org/index.php/Interdisciplinary/article/view/1555 (สืบค้น: 3 ตุลาคาม 2026).