กานต์รวีวงศ์ ภ., & เพชรสุข ผ. (2025). การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นสูงและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นร่วมกับเกมดิจิทัล วิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วารสารสหวิทยาการศึกษาและพัฒนาสังคม, 1(5), 7–20. สืบค้น จาก https://so14.tci-thaijo.org/index.php/Interdisciplinary/article/view/1580