บุญมา อ., & ติยะวงศ์ จ. (2025). ทักษะการช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวันโดยใช้รูปแบบการสอนแบบ Active Learning ร่วมกับชุดกิจกรรมการแต่งกายสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา. วารสารสหวิทยาการศึกษาและพัฒนาสังคม, 1(4), 75–83. สืบค้น จาก https://so14.tci-thaijo.org/index.php/Interdisciplinary/article/view/1555