[1]
ศรีอ่อน ค. และ ติยะวงศ์ จ. 2025. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์ สีคู่ตรงข้าม ด้วยการจัดการเรียนรู้รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้การคิดสร้างสรรค์เป็นฐาน (Creative-based Learning). วารสารสหวิทยาการศึกษาและพัฒนาสังคม. 1, 4 (ก.ย. 2025), 92–100.