[1]
รัศมี ส., จิรรัชตะสิริ ธ. และ คำมีภา ว. 2025. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ รายวิชาสังคมศึกษา เรื่อง สิทธิมนุษยชน โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมกับเทคนิคเกม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 . วารสารสหวิทยาการศึกษาและพัฒนาสังคม. 1, 2 (พ.ค. 2025), 35–48.